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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在吉林省份2020年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是574分,對應(yīng)的最低錄取位次在1569名;
2、在吉林省份2019年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對應(yīng)的最低錄取位次在1537名;
3、在黑龍江省份2019年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是575分,對應(yīng)的最低錄取位次在1276名;
4、在福建省份2020年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是596分,對應(yīng)的最低錄取位次在1715名;
5、在湖北省份2019年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是579分,對應(yīng)的最低錄取位次在3911名;
6、在貴州省份2021年的西南交通大學(xué)漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是620分,對應(yīng)的最低錄取位次在1623名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 612 | 2111 |
| 2 | (在成都犀浦校區(qū)就讀)漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 618 | 2041 |
| 3 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 587 | 1633 |
| 4 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 579 | 1533 |
| 5 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 576 | 1480 |
| 6 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 559 | 1447 |
| 8 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 574 | 1569 |
| 9 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 572 | 1537 |
| 10 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 546 | 1321 |
| 11 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 569 | 1268 |
| 12 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 576 | 1223 |
| 13 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 575 | 1276 |
| 14 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 374 | 4701 |
| 16 | 成都犀浦校區(qū)學(xué)習(xí)漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 363 | 5220 |
| 17 | (成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 638 | 12657 |
| 18 | (成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 642 | 12730 |
| 19 | (犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 641 | 14251 |
| 20 | (犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 642 | 12318 |
| 21 | (4500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 621 | 2393 |
| 22 | (4500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 596 | 2414 |
| 23 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 601 | 2486 |
| 24 | (4500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 596 | 1715 |
| 26 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 592 | 1811 |
| 27 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 594 | 20397 |
| 28 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 609 | 21203 |
| 29 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 591 | 3742 |
| 30 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 595 | 18105 |
| 31 | (4500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 619 | 3125 |
| 32 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 611 | 3072 |
| 33 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 592 | 2999 |
| 34 | (4500元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 35 | (地點:成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 578 | 3502 |
| 36 | (地點成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 579 | 3911 |
| 37 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 593 | 2304 |
| 38 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 601 | 11637 |
| 39 | (辦學(xué)地點:犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 40 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 595 | 4043 |
| 41 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 605 | 20176 |
| 42 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 582 | 4385 |
| 43 | 犀浦校區(qū)漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 583 | 5061 |
| 44 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點:犀浦校區(qū)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 45 | (辦學(xué)地點成都犀浦校區(qū)。)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 599 | 2544 |
| 46 | (辦學(xué)地點成都犀浦校區(qū)。)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 604 | 13562 |
| 47 | (辦學(xué)地點成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 594 | 2288 |
| 48 | (辦學(xué)地點:成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 587 | 2511 |
| 49 | (辦學(xué)地點:犀浦校區(qū)。)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 570 | 2624 |
| 50 | (犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 589 | 3448 |
| 51 | (成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 580 | 3300 |
| 52 | (成都犀浦校區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 592 | 3234 |
| 53 | 犀浦校區(qū)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 587 | 3390 |
| 54 | (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 620 | 1623 |
| 55 | (語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 608 | 1616 |
| 56 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 606 | 1596 |
| 57 | (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 562 | 1534 |
| 59 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 584 | 1295 |
| 60 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 577 | 1286 |
| 61 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
西南交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),國家首批“雙一流”“211工程”“特色985工程”“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”重點建設(shè)并設(shè)有研究生院的研究型大學(xué),坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)建于1896年,前身為山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂(ImperialChineseRailwayCollege),是中國第一所工程教育高等學(xué)府,是中國土木工程、礦冶工程、交通工程高等教育的發(fā)祥地,同時也是“交通大學(xué)”最早兩大源頭之一。學(xué)校以“唐山交大”“唐院”之名享譽(yù)中外,素有“東方康奈爾”之美譽(yù),毛澤東主席為學(xué)校題寫校名。建校以來,學(xué)校先后定名交通大學(xué)唐山工(程)學(xué)院、國立交通大學(xué)貴州分校、中國交通大學(xué)、北方交通大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院等。學(xué)校先后經(jīng)歷了兩次院系調(diào)整,一大批在全國卓有聲譽(yù)的系組調(diào)整支援清華大學(xué)、天津大學(xué)等兄弟院校。1964年學(xué)校積極響應(yīng)建設(shè)“大三線”的號召內(nèi)遷四川,1972年更名西南交通大學(xué),1989年學(xué)校辦學(xué)主體遷至成都,2002年在成都犀浦?jǐn)U建新校區(qū),F(xiàn)有九里、犀浦、峨眉三個校區(qū),共占地5000余畝。在125年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅守大學(xué)使命、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,始終與中華民族同呼吸、共命運(yùn),見證和參與了中華民族百折不撓、不斷奮進(jìn)的光輝歷史,形成了“竢實揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的交大精神,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn),培養(yǎng)和造就了以茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬里等為代表的30余萬棟梁英才,師生中產(chǎn)生了3位“兩彈一星”元勛、63位海內(nèi)外院士和37位國家工程勘察設(shè)計大師,改革開放以來軌道交通領(lǐng)域產(chǎn)生的院士幾乎全部出自我校。鄧小平同志給予學(xué)校高度評價:“這所學(xué)校出了不少人才。”學(xué)校以工見長,設(shè)有27個學(xué)院(書院、中心),擁有交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程2個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,車輛工程、橋梁與隧道工程等10個二級學(xué)科國家重點學(xué)科,18個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,3個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,41個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,11個博士后科研流動站。交通運(yùn)輸工程學(xué)科位居全國第一(A+)并進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)序列,土木工程學(xué)科位居全國第七(A-),材料科學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、化學(xué)、社會科學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前1%。學(xué)校建有軌道交通國家實驗室(籌)、牽引動力國家重點實驗室等13個國家級科技創(chuàng)新平臺和36個省部級科研基地,建立起世界軌道交通領(lǐng)域最完備的學(xué)科體系、人才體系和科研體系。學(xué)校圍繞高速鐵路、重載鐵路、磁浮交通、新型城軌、真空管道超高速等領(lǐng)域大力開展基礎(chǔ)研究與原始創(chuàng)新,構(gòu)建了以世界公認(rèn)的“沈氏理論”和“翟孫模型”為標(biāo)志的鐵路大系統(tǒng)動力學(xué)基礎(chǔ)研究體系,科技成果四次入選“中國高校十大科技進(jìn)展”,在軌道交通領(lǐng)域獲得的國家科技獎勵總數(shù)位居全國高校、科研院所和行業(yè)企業(yè)第一,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,尤其是中國軌道交通
西南交通大學(xué)的漢語國際教
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