新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年長江工程職業(yè)技術學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在安徽省份2019年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是231分，對應的最低錄取位次在223030名；

2、在河南省份2019年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是176分，對應的最低錄取位次在406159名；

3、在湖北省份2021年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)歷史專業(yè)分數線是388分，對應的最低錄取位次在96981名；

4、在湖北省份2020年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是311分，對應的最低錄取位次在155708名；

5、在湖北省份2019年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是270分，對應的最低錄取位次在168512名；

6、在甘肅省份2019年的長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是256分，對應的最低錄取位次在79302名；

二、長江工程職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	410	119554
2	計算機應用技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	231	223030
3	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	310	245966
4	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	304	404499
5	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	268	299928
6	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	234	437131
7	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	196	280647
8	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	176	406159
9	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
10	(5000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
11	計算機應用技術專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	388	96981
12	計算機應用技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	314	135764
13	計算機應用技術專業(yè)	2020	湖北	文科	-	308	88798
14	計算機應用技術專業(yè)	2020	湖北	理科	-	311	155708
15	計算機應用技術專業(yè)	2019	湖北	文科	-	265	100551
16	計算機應用技術專業(yè)	2019	湖北	理科	-	270	168512
17	計算機應用技術專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
18	計算機應用技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
19	計算機應用技術專業(yè)	2019	重慶	文科	-	205	72174
20	計算機應用技術專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
21	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	256	79302
22	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

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三、長江工程職業(yè)技術學院師資和院系介紹

"長江工程職業(yè)技術學院（簡稱""長江工院""）是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校，是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質水利高職院校、水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、水利部水利工程管理培訓中心、長江水利人才培養(yǎng)基地共建單位、湖北省“雙高計劃”建設院校。學校前身是長江工程大學。長江工程大學是在毛主席、周總理親切關懷下，于1959年成立的一所本科高校，首任校長是時任長江流域規(guī)劃辦公室（長江水利委員會前身）主任、被毛主席稱為“長江王”的林一山。林一山提出“萬里長江是課堂”，開創(chuàng)了水利人才乃至工科人才培養(yǎng)的新路徑。至1972年停辦，長江工程大學共培養(yǎng)了500多名畢業(yè)生，其中108人參加三峽工程建設。為滿足長江水利水電建設需要，1974年11月，學校從武漢市搬遷到赤壁市恢復建校，定名長江水利水電學校，是國家級重點中專。1982年3月，成立了長江職工大學，與長江水利水電學校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統一管理”的組織體制。長江職工大學是當時湖北成立最早的成人高校之一。2003年，學校改制更名為長江工程職業(yè)技術學院。2004年，學校由水利部劃轉湖北省人民政府管理。2008年，學校整體回遷武漢辦學。2009年丹江口職工大學進入，2021年湖北工業(yè)經濟學校進入，形成了文化大道主校區(qū)、長江新城校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學格局。學校以黨建引領事業(yè)發(fā)展，深入實施“強基固本”工程、“朋輩幫扶”行動，黨旗在一線高高飄揚，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果，《湖北教育簡報》對我校推進第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經驗進行了推介�，F有全國高校黨建樣板支部2個、全省抗疫工作先進個人1人、全省優(yōu)秀黨務工作者1人、全省優(yōu)秀共產黨員1人，全省高校優(yōu)秀共產黨員1人、全省高校先進基層黨組織1個，1人獲“湖北省脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號，學校獲省委省政府表彰，學校連續(xù)2年獲評全省平安建設優(yōu)勝單位�！叭�全育人”改革取得顯著成效，將62年光榮校史作為重要育人資源，打造了“思源”道德大講堂、“中國系列”特色思政課《故事長江》、“長江韻”水文化節(jié)等思政工作品牌，“五特”校園文化建設取得重要進展，獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校，初步形成了以辦學精神、大賽精神為主要內容的長江工院人精神譜系。全國優(yōu)秀志愿者、大學生自強之星、湖北省“孝德青年”、“長江學子”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物等先進典型接續(xù)涌現，形成了獨特的先進典型“群星現象”。兩項成果獲評全國水利院校德育教育優(yōu)秀成果，兩次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。學校堅持“根植水利、立足湖北、對接產業(yè)、服務社會”的服務面向，不斷深化與行業(yè)企業(yè)合作，與水利部長江水利委員會簽訂了支持合作協議，以工匠精神引領人才培養(yǎng)，大力推進校企一體化育人，師生在各級教學能力大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文藝體育比賽中斬金奪銀、捷報頻傳，獲獎300余項，20