一、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為80人;

3、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為80人;

二、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在浙江高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	浙江	2022 / 2段	501	5	不限	綜合
建設(shè)工程管理	浙江	2022 / 2段	502	5	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2022 / 2段	503	5	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2022 / 2段	504	80	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	浙江	2022 / 2段	505	5	不限	綜合
工商企業(yè)管理	浙江	2022 / 2段	506	5	不限	綜合
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	浙江	2022 / 2段	507	5	不限	綜合
跨境電子商務(wù)	浙江	2022 / 2段	508	5	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商	浙江	2022 / 2段	509	5	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2022 / 2段	510	80	不限	綜合

2、2021廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建設(shè)工程管理	浙江	2021 / 2段	501	2	不限	綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	浙江	2021 / 2段	502	5	不限	綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù)	浙江	2021 / 2段	503	5	不限	綜合
人工智能技術(shù)應(yīng)用	浙江	2021 / 2段	504	5	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2021 / 2段	505	60	不限	綜合
工商企業(yè)管理	浙江	2021 / 2段	506	7	不限	綜合
電子商務(wù)	浙江	2021 / 2段	507	8	不限	綜合
學(xué)前教育	浙江	2021 / 2段	508	40	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	浙江	2021 / 2段	509	3	不限	綜合

3、2020廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
幼兒發(fā)展與健康管理	浙江	2020 / 3段	501	30	不限	綜合
工商企業(yè)管理	浙江	2020 / 3段	502	5	不限	綜合
會(huì)計(jì)	浙江	2020 / 3段	503	5	不限	綜合
護(hù)理	浙江	2020 / 3段	504	50	不限	綜合
電子商務(wù)	浙江	2020 / 3段	505	6	不限	綜合
建設(shè)工程管理	浙江	2020 / 3段	506	4	不限	綜合

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科(屬于全日制類(lèi)院校嗎)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

三、廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校概況廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)并納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開(kāi)放之先，與廈門(mén)特區(qū)共成長(zhǎng)，是廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來(lái)創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。經(jīng)過(guò)38年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機(jī)電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)護(hù)等多門(mén)類(lèi)特色高職專(zhuān)業(yè)27個(gè)，在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7000多人，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門(mén)軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接，教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接，提升學(xué)生的技術(shù)技能水平，現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門(mén)市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類(lèi)、電子信息類(lèi)、建筑工程類(lèi)、經(jīng)貿(mào)管理類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)六大專(zhuān)業(yè)群。2018年4月，學(xué)校通過(guò)“福建省高