今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少

蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為458分至510分，錄取位次在119315 至39980排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考蘭州工業(yè)學(xué)院。

1、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是471分，最低錄取排名位次在119315名;

2、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是459分，最低錄取排名位次在117123名;

3、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是478分，最低錄取排名位次在116613名;

4、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是458分，最低錄取排名位次在118378名;

5、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是493分，最低錄取排名位次在87284名;

二、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	471	119315	22	本二

2、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	459	117123	23	本二

3、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	478	116613	21	本二

4、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	458	118378	23	本二

5、蘭州工業(yè)學(xué)院在安徽2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	493	87284	16	本二
2018	安徽	文科	510	39980	2	本二

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三、蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

學(xué)校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為甘肅省機(jī)械制造學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等�？茖W(xué)校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn)，改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。79年來，學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮，逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1784.18畝，建筑面積82.48萬平方米，館藏圖書93.28萬冊，電子書籍96.41萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.71億元。學(xué)校加強(qiáng)師資建設(shè)，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工763人，專任教師521人，其中副高級以上職稱263人，具有碩士及以上學(xué)位教師422人，高職稱和高學(xué)歷教師比例分別達(dá)50.48%和81%。現(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師187人，占比35.89%。教師隊(duì)伍中，涌現(xiàn)出了國家教學(xué)名師、國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、省領(lǐng)軍人才、省師德標(biāo)兵等一批優(yōu)秀人才。學(xué)校突出內(nèi)涵建設(shè)，取得了較為豐碩的辦學(xué)成果�，F(xiàn)有普通。