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1、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的城市軌道交通供配電技術(shù)(無違法犯罪、違紀(jì)等不良記錄;無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。)招生人數(shù)為3人;
2、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的城市軌道交通供配電技術(shù)(無違法犯罪、違紀(jì)等不良記錄;無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。)招生人數(shù)為2人;
5、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)(無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。)招生人數(shù)為2人;
6、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 城市軌道交通供配電技術(shù) (無違法犯罪、違紀(jì)等不良記錄;無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。) | 四川 | 2022 / ? | 02 | 3 | - | 理科 |
| 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) (無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。) | 四川 | 2022 / ? | 03 | 3 | - | 理科 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | 21 | 3 | - | 理科 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 四川 | 2022 / ? | 32 | 3 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | 39 | 3 | - | 理科 |
| 城市軌道交通供配電技術(shù) (無違法犯罪、違紀(jì)等不良記錄;無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。) | 四川 | 2022 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
| 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) (無紋身、無色盲色弱、無精神和心理障礙,無妨礙相應(yīng)工作的疾病和生理缺陷,普通話良好,無口吃,雙耳均無聽力障礙;雙眼矯正視力不低于1.0(5.0)或裸眼視力不低于0.8(4.9)。) | 四川 | 2022 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 四川 | 2022 / 專科 | 21 | 2 | - | 文科 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 四川 | 2022 / ? | 32 | 2 | - | 文科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | 34 | 2 | - | 文科 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 四川 | 2022 / ? | 39 | 2 | - | 文科 |
2、2021江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 04 | 2 | - | 文科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 14 | 2 | - | 文科 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 16 | 2 | - | 文科 |
| 城市軌道交通供配電技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 26 | 2 | - | 文科 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 四川 | 2021 / ? | 31 | 2 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 四川 | 2021 / 專科 | 36 | 5 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 41 | 2 | - | 文科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 04 | 3 | - | 理科 |
| 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 14 | 3 | - | 理科 |
| 道路與橋梁工程技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 16 | 3 | - | 理科 |
| 城市軌道交通供配電技術(shù) | 四川 | 2021 / 專科 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 四川 | 2021 / ? | 31 | 3 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 四川 | 2021 / 專科 | 36 | 3 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2021 / ? | 41 | 5 | - | 理科 |
3、2020江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 四川 | 2020 / ? | 24 | 5 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | 32 | 5 | - | 文科 |
| 物流管理 | 四川 | 2020 / ? | 33 | 5 | - | 文科 |
| 城市軌道交通供配電技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | 10 | 5 | - | 理科 |
| 建筑工程技術(shù) | 四川 | 2020 / 專科 | 18 | 5 | - | 理科 |
| 城市軌道交通工程技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | 21 | 5 | - | 理科 |
| 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 四川 | 2020 / ? | 28 | 5 | - | 理科 |
在物華天寶、人杰地靈的南昌,在風(fēng)景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱,矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學(xué)府——江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校成立于1956年,是江西省唯一一所培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才的高等職業(yè)院校,被譽(yù)為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來,學(xué)校始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念,立足自身優(yōu)勢(shì)和行業(yè)特色,致力于服務(wù)“交通強(qiáng)國”“中國制造2025”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”等國家戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制,在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、服務(wù)發(fā)展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒!⑷珖煌ǜ叩嚷殬I(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校、江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2019年成功入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校占
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