一、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的臨床醫(yī)學(xué)（(5+3一體化)）招生人數(shù)為3人;

2、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（(大慶校區(qū))）招生人數(shù)為8人;

4、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的康復(fù)治療學(xué)（(大慶校區(qū))）招生人數(shù)為9人;

5、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的藥物分析（(大慶校區(qū))）招生人數(shù)為5人;

6、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)（(大慶校區(qū))）招生人數(shù)為5人;

二、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化)）	山東	2022 / 1段	02	3	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化，兒科學(xué)碩士)）	山東	2022 / 1段	03	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(伍連德班)(7+X本碩博連讀)）	山東	2022 / 1段	04	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(本碩連讀)）	山東	2022 / 1段	05	1	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	山東	2022 / 1段	06	9	化 和 生	綜合
麻醉學(xué)	山東	2022 / 1段	08	1	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	山東	2022 / 1段	09	1	化 和 生	綜合
兒科學(xué)	山東	2022 / 1段	0A	1	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	山東	2022 / 1段	0B	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	山東	2022 / 1段	0C	2	化 和 生	綜合
藥學(xué)	山東	2022 / 1段	0D	2	化 和 生	綜合
臨床藥學(xué)	山東	2022 / 1段	0E	3	化 和 生	綜合
智能醫(yī)學(xué)工程	山東	2022 / 1段	0G	2	化 和 生	綜合
生物信息學(xué)	山東	2022 / 1段	0J	2	化 和 生	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	山東	2022 / 1段	0K	1	化 和 生	綜合
法學(xué)	山東	2022 / 1段	0L	2	不限	綜合
護(hù)理學(xué) （(一二年級在大慶校區(qū)，三四年級在校本部)）	山東	2022 / 1段	0M	4	不限	綜合
公共事業(yè)管理	山東	2022 / 1段	0N	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0P	8	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0Q	9	物 或 化 或 生	綜合
精神醫(yī)學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0R	9	化 和 生	綜合
藥物制劑 （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0T	6	化 或 生	綜合
藥物分析 （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0U	5	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0V	5	物 或 化 或 生	綜合
信息管理與信息系統(tǒng) （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0Y	8	物	綜合
健康服務(wù)與管理 （(大慶校區(qū))）	山東	2022 / 1段	0Z	6	不限	綜合

2、2021哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化)）	山東	2021 / 1段	02	3	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化，兒科學(xué))）	山東	2021 / 1段	03	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(伍連德班)(7+X本碩博連讀)）	山東	2021 / 1段	04	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(本碩連讀)）	山東	2021 / 1段	05	1	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	山東	2021 / 1段	06	8	化 和 生	綜合
麻醉學(xué)	山東	2021 / 1段	08	1	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	山東	2021 / 1段	09	3	化 和 生	綜合
兒科學(xué)	山東	2021 / 1段	0A	1	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	山東	2021 / 1段	0B	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	山東	2021 / 1段	0C	2	化 和 生	綜合
藥學(xué)	山東	2021 / 1段	0D	2	化 和 生	綜合
臨床藥學(xué)	山東	2021 / 1段	0E	3	化 和 生	綜合
智能醫(yī)學(xué)工程	山東	2021 / 1段	0G	2	化 和 生	綜合
生物信息學(xué)	山東	2021 / 1段	0J	2	化 和 生	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	山東	2021 / 1段	0K	1	化 和 生	綜合
法學(xué)	山東	2021 / 1段	0L	2	不限	綜合
護(hù)理學(xué) （(一二年級在大慶校區(qū)，三四年級在校本部)）	山東	2021 / 1段	0M	4	不限	綜合
公共事業(yè)管理	山東	2021 / 1段	0N	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0P	8	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0Q	9	物 或 化 或 生	綜合
精神醫(yī)學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0R	9	化 或 生	綜合
藥物制劑 （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0T	5	化 或 生	綜合
藥物分析 （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0U	3	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0V	5	物 或 化 或 生	綜合
信息管理與信息系統(tǒng) （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0Y	8	物	綜合
健康服務(wù)與管理 （(大慶校區(qū))）	山東	2021 / 1段	0Z	6	不限	綜合

3、2020哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化)）	山東	2020 / 1段	01	3	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （(5+3一體化，兒科學(xué)碩士)）	山東	2020 / 1段	02	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(本碩連讀)）	山東	2020 / 1段	04	1	化 和 生	綜合
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) （(伍連德班)(7+X本碩博連讀)）	山東	2020 / 1段	05	1	化 和 生	綜合
生物技術(shù)	山東	2020 / 1段	06	2	化 和 生	綜合
生物信息學(xué)	山東	2020 / 1段	07	2	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	山東	2020 / 1段	08	6	化 和 生	綜合
麻醉學(xué)	山東	2020 / 1段	0A	1	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	山東	2020 / 1段	0B	3	化 和 生	綜合
兒科學(xué)	山東	2020 / 1段	0C	1	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	山東	2020 / 1段	0D	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	山東	2020 / 1段	0E	2	化 和 生	綜合
臨床藥學(xué)	山東	2020 / 1段	0F	2	化 和 生	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	山東	2020 / 1段	0H	1	化 和 生	綜合
藥學(xué)	山東	2020 / 1段	0J	3	化 和 生	綜合
法學(xué)	山東	2020 / 1段	0K	2	不限	綜合
護(hù)理學(xué) （(學(xué)生一二年級在大慶校區(qū)學(xué)習(xí)，三四年級在校本部學(xué)習(xí))）	山東	2020 / 1段	0L	6	不限	綜合
公共事業(yè)管理	山東	2020 / 1段	0M	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0N	8	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0P	9	物 或 化 或 生	綜合
精神醫(yī)學(xué) （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0Q	9	化 和 生	綜合
藥物制劑 （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0T	4	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0U	4	物 或 化 或 生	綜合
藥物分析 （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0W	3	化 或 生	綜合
信息管理與信息系統(tǒng) （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0Y	8	物	綜合
健康服務(wù)與管理 （(大慶校區(qū))）	山東	2020 / 1段	0Z	6	不限	綜合

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū))在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和廣西科技師范學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和浙江中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和南昌工程學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和蘇州科技大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

鄭州大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū))在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

重慶工商大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的最新學(xué)校簡介

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)由我國醫(yī)學(xué)先驅(qū)伍連德博士于1926年創(chuàng)建的哈爾濱醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和興山中國醫(yī)科大學(xué)第一、二分校組建而成。學(xué)校歷經(jīng)95年的發(fā)展建設(shè)，傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)”的精神，發(fā)揚(yáng)中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，秉承“木直中繩、博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展規(guī)模和鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校是部委省共建大學(xué)、黑龍江省高水平大學(xué)和優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)高校、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟中方牽頭單位、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、教育部首批試辦七年制高等醫(yī)學(xué)教育院校。學(xué)校設(shè)18個(gè)二級院部和8個(gè)事業(yè)單位。附屬醫(yī)院10所，其中直屬5所。有教職工17100人（大慶校區(qū)520人），在校普通教育本科生13968人（大慶校區(qū)6026人），研究生7066人（博士研究生1381人，碩士研究生5685人），留學(xué)生377人。中國工程院院士2人，中組部“”6人，獲南丁格