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1、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為7人;
4、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為8人;

1、2022武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù) | 湖北 | 2022 / ? | 01 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2022 / 專科 | 02 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 湖北 | 2022 / ? | 03 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 湖北 | 2022 / ? | 04 | 7 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù) | 湖北 | 2022 / ? | 05 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2022 / ? | 06 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 湖北 | 2022 / ? | 07 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 湖北 | 2022 / ? | 08 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù) | 湖北 | 2021 / ? | 05 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2021 / 專科 | 06 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 湖北 | 2021 / ? | 07 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 茶藝與茶文化 | 湖北 | 2021 / 專科 | 08 | 7 | 物理+不限 | 物理 |
| 茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù) | 湖北 | 2021 / ? | 01 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2021 / ? | 02 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 湖北 | 2021 / ? | 03 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 茶藝與茶文化 | 湖北 | 2021 / ? | 04 | 8 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2020 / ? | 01 | 10 | - | 文科 |
| 導(dǎo)游 | 湖北 | 2020 / 專科 | 02 | 10 | - | 文科 |
| 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 湖北 | 2020 / ? | 01 | 10 | - | 理科 |
| 導(dǎo)游 | 湖北 | 2020 / ? | 02 | 10 | - | 理科 |
"武夷山職業(yè)學(xué)院成立于2007年,是一所由臺(tái)商投資興辦,并經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院已建成占地500畝,建筑面積達(dá)8萬(wàn)平方米的花園式校園。學(xué)院以“格物致知,明德尚行”為校訓(xùn),以“立足武夷,連接兩岸,服務(wù)福建,輻射全國(guó),全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院!睘檗k學(xué)定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級(jí)名片,主動(dòng)融入新福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟(jì)圈,把學(xué)院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面,提出了六個(gè)“一”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo),即:每個(gè)專業(yè)至少有一名來(lái)自相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人;每個(gè)專業(yè)至少有一個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地;每個(gè)專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個(gè)專業(yè)群至少有一個(gè)中級(jí)以上職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu);每個(gè)專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個(gè)專業(yè)群至少要有一個(gè)與臺(tái)灣兄弟校的合作項(xiàng)目。目前,學(xué)院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才
武夷山職業(yè)學(xué)院在湖北高考
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