一、南寧學(xué)院在湖北專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、南寧學(xué)院在湖北的經(jīng)濟(jì)與金融專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、南寧學(xué)院在湖北的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南寧學(xué)院在湖北的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、南寧學(xué)院在湖北的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、南寧學(xué)院在湖北的建筑學(xué)（(學(xué)制五年)）招生人數(shù)為2人;

6、南寧學(xué)院在湖北的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、南寧學(xué)院在在湖北高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022南寧學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟(jì)與金融	湖北	2022 / 本科	01	3	歷史+不限	歷史
工商管理	湖北	2022 / 本科	02	3	歷史+不限	歷史
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	湖北	2022 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史
會(huì)計(jì)學(xué)	湖北	2022 / 本科	04	2	歷史+不限	歷史
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	湖北	2022 / 本科	05	2	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化	湖北	2022 / 本科	06	3	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	湖北	2022 / 本科	07	2	物理+不限	物理
軟件工程	湖北	2022 / 本科	08	3	物理+不限	物理
智能科學(xué)與技術(shù)	湖北	2022 / 本科	09	2	物理+不限	物理
建筑學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2022 / 本科	10	2	物理+不限	物理
財(cái)務(wù)管理	湖北	2022 / 本科	11	3	物理+不限	物理
物流工程	湖北	2022 / 本科	12	3	物理+不限	物理

2、2021南寧學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 （(不錄取色盲、色弱、弱視考生；辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	06	2	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化 （(不錄取色盲、色弱、弱視考生；辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	07	3	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	08	2	物理+不限	物理
軟件工程 （(不錄取色盲、色弱、弱視考生；辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	09	3	物理+不限	物理
智能科學(xué)與技術(shù) （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	10	2	物理+不限	物理
建筑學(xué) （(不錄取色盲、色弱、弱視考生；辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))(學(xué)制五年)）	湖北	2021 / 本科	11	2	物理+不限	物理
物流工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	12	3	物理+不限	物理
經(jīng)濟(jì)與金融 （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	01	3	歷史+不限	歷史
工商管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	02	3	歷史+不限	歷史
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史
會(huì)計(jì)學(xué) （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	04	2	歷史+不限	歷史
財(cái)務(wù)管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)廣西南寧市邕寧區(qū)龍亭路8號(hào))）	湖北	2021 / 本科	05	3	歷史+不限	歷史

3、2020南寧學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工商管理	湖北	2020 / 本二	04	2	-	文科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	湖北	2020 / 本二	01	2	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化	湖北	2020 / 本二	02	2	-	理科
建筑學(xué) （(5年)）	湖北	2020 / 本二	03	2	-	理科
工商管理	湖北	2020 / 本二	04	2	-	理科

南寧學(xué)院和湖北商貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

海南大學(xué)和南寧學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院和北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院和西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黔南民族師范學(xué)院和南寧學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

南寧學(xué)院和安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院和南寧學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南寧學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南寧學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧學(xué)院的前身是中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào)；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)二級(jí)學(xué)院12個(gè)，開(kāi)辦本科專(zhuān)業(yè)29個(gè)，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門(mén)類(lèi)，全日制在校生14337人，其中本科生13022人。辦學(xué)思路 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持非營(yíng)利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來(lái)，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開(kāi)放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)