一、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的土木工程（(房屋建筑方向)）招生人數(shù)為3人;

4、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、南陽(yáng)理工學(xué)院在在黑龍江高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(創(chuàng)意寫(xiě)作方向)）	黑龍江	2022 / 本二A	01	2	-	文科
日語(yǔ) （(招英語(yǔ),日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2022 / 本二A	02	2	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2022 / 本二A	03	1	-	文科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2022 / 本二A	04	1	-	文科
日語(yǔ) （(招英語(yǔ),日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2022 / 本二A	01	2	-	理科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	黑龍江	2022 / 本二A	02	3	-	理科
新能源材料與器件	黑龍江	2022 / 本二A	03	2	-	理科
通信工程	黑龍江	2022 / 本二A	04	2	-	理科
自動(dòng)化	黑龍江	2022 / 本二A	05	2	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	黑龍江	2022 / 本二A	06	2	-	理科
土木工程 （(房屋建筑方向)）	黑龍江	2022 / 本二A	07	3	-	理科
中藥學(xué)	黑龍江	2022 / 本二A	08	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2022 / 本二A	09	1	-	理科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2022 / 本二A	10	1	-	理科

2、2021南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
日語(yǔ) （(招英語(yǔ)，日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2021 / 本二A	01	3	-	理科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	黑龍江	2021 / 本二A	02	3	-	理科
通信工程	黑龍江	2021 / 本二A	03	3	-	理科
自動(dòng)化	黑龍江	2021 / 本二A	04	3	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	黑龍江	2021 / 本二A	05	3	-	理科
土木工程 （(房屋建筑方向)）	黑龍江	2021 / 本二A	06	3	-	理科
中藥學(xué)	黑龍江	2021 / 本二A	07	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2021 / 本二A	08	2	-	理科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2021 / 本二A	09	2	-	理科
漢語(yǔ)言文學(xué) （(創(chuàng)意寫(xiě)作方向)）	黑龍江	2021 / 本二A	01	2	-	文科
日語(yǔ) （(招英語(yǔ)，日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2021 / 本二A	02	4	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2021 / 本二A	03	2	-	文科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2021 / 本二A	04	2	-	文科

3、2020南陽(yáng)理工學(xué)院在黑龍江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(創(chuàng)意寫(xiě)作方向)）	黑龍江	2020 / 本二A	01	2	-	文科
日語(yǔ) （(招英語(yǔ)，日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2020 / 本二A	02	3	-	文科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2020 / 本二A	03	5	-	文科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2020 / 本二A	04	5	-	文科
日語(yǔ) （(招英語(yǔ)，日語(yǔ)考生)）	黑龍江	2020 / 本二A	01	2	-	理科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	黑龍江	2020 / 本二A	02	5	-	理科
通信工程	黑龍江	2020 / 本二A	03	5	-	理科
自動(dòng)化	黑龍江	2020 / 本二A	04	3	-	理科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	黑龍江	2020 / 本二A	05	3	-	理科
土木工程 （(建筑工程方向)）	黑龍江	2020 / 本二A	06	4	-	理科
中藥學(xué)	黑龍江	2020 / 本二A	07	2	-	理科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	黑龍江	2020 / 本二A	08	5	-	理科
國(guó)際商務(wù)	黑龍江	2020 / 本二A	09	5	-	理科

南陽(yáng)理工學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)和南陽(yáng)理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院和湖南人文科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院和錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

南陽(yáng)理工學(xué)院和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)和南陽(yáng)理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院和漢口學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)理工學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

南陽(yáng)理工學(xué)院和武漢東湖學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湘南學(xué)院和南陽(yáng)理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鞍山師范學(xué)院和南陽(yáng)理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南陽(yáng)理工學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽(yáng)大學(xué)；1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽(yáng)理工學(xué)院，原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入；2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來(lái)，學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù)，在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言，為服務(wù)南陽(yáng)和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來(lái)，學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn)，堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念，植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó)，走產(chǎn)教融合、校企合作的開(kāi)放辦學(xué)之路，