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1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的護理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
2、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的口腔醫(yī)學技術專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的學前教育((師范類))招生人數(shù)為4人;
4、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的護理專業(yè)招生人數(shù)為6人;
5、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的口腔醫(yī)學技術專業(yè)招生人數(shù)為6人;
6、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的學前教育((師范類))招生人數(shù)為6人;

1、2022內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理 | 甘肅 | 2022 / ? | A4 | 4 | - | 理科 |
| 口腔醫(yī)學技術 | 甘肅 | 2022 / ? | A5 | 4 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022 / ? | A6 | 4 | - | 理科 |
| 護理 | 甘肅 | 2022 / ? | A1 | 6 | - | 文科 |
| 口腔醫(yī)學技術 | 甘肅 | 2022 / ? | A2 | 6 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022 / ? | A3 | 6 | - | 文科 |
2、2021內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理 | 甘肅 | 2021 / ? | A3 | 3 | - | 理科 |
| 學前教育 | 甘肅 | 2021 / ? | A4 | 3 | - | 理科 |
| 護理 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A1 | 4 | - | 文科 |
| 學前教育 | 甘肅 | 2021 / ? | A2 | 5 | - | 文科 |
3、2020內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 城市軌道交通運營管理 | 甘肅 | 2020 / 專科 | A1 | 3 | - | 文科 |
| 護理 | 甘肅 | 2020 / ? | A2 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020 / ? | A3 | 3 | - | 文科 |
| 城市軌道交通運營管理 | 甘肅 | 2020 / 專科 | A4 | 2 | - | 理科 |
| 護理 | 甘肅 | 2020 / ? | A5 | 2 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020 / ? | A6 | 2 | - | 理科 |
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于1983年,是經(jīng)地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。學院成立三十多年來,在各級領導和社會各界人士的關懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中,評為“中國民辦十大知名品牌學!。“十九大”以來,全區(qū)各高等學校積極推進教學質(zhì)量與教學改革工作,我院也始終將教育教學質(zhì)量放在首位,全面實施"教育質(zhì)量工程"建設,加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環(huán)節(jié)的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學和教學管理質(zhì)量量化考核評價標準,為提高教育教學質(zhì)
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院在甘肅
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