一、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建設(shè)工程管理	甘肅	2022 / �？�	A5	2	-	理科
建設(shè)工程監(jiān)理	甘肅	2022 / �？�	A6	2	-	理科
機(jī)械制造及自動(dòng)化	甘肅	2022 / �？�	A7	2	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2022 / �？�	A8	2	-	理科
道路與橋梁工程技術(shù)	甘肅	2022 / 專科	A9	2	-	理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	甘肅	2022 / �？�	AA	2	-	理科
建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理	甘肅	2022 / �？�	A1	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	甘肅	2022 / 專科	A2	2	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	甘肅	2022 / �？�	A3	2	-	文科
現(xiàn)代物流管理	甘肅	2022 / �？�	A4	2	-	文科

2、2021浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	甘肅	2021 / �？�	A6	15	-	理科
建筑工程技術(shù)	甘肅	2021 / 專科	A7	9	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	A8	10	-	理科
道路與橋梁工程技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	A9	10	-	理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	甘肅	2021 / 專科	AA	15	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù)	甘肅	2021 / �？�	AB	15	-	理科
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用	甘肅	2021 / 專科	AC	15	-	理科
建設(shè)工程管理	甘肅	2021 / �？�	A1	15	-	文科
建設(shè)工程監(jiān)理	甘肅	2021 / 專科	A2	15	-	文科
金融科技應(yīng)用	甘肅	2021 / �？�	A3	10	-	文科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	甘肅	2021 / �？�	A4	5	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	甘肅	2021 / �？�	A5	10	-	文科

3、2020浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
工程造價(jià)	甘肅	2020 / �？�	A1	15	-	文科
建筑經(jīng)濟(jì)管理	甘肅	2020 / 專科	A2	3	-	文科
會(huì)計(jì)	甘肅	2020 / �？�	A3	18	-	文科
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	甘肅	2020 / �？�	A4	25	-	文科
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	甘肅	2020 / 專科	A5	3	-	文科
物流管理	甘肅	2020 / �？�	A6	18	-	文科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	甘肅	2020 / 專科	A7	8	-	理科
建筑工程技術(shù)	甘肅	2020 / �？�	A8	25	-	理科
機(jī)械制造與自動(dòng)化	甘肅	2020 / 專科	A9	3	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	甘肅	2020 / �？�	AA	3	-	理科
城市軌道交通運(yùn)營管理	甘肅	2020 / �？�	AB	6	-	理科
動(dòng)漫制作技術(shù)	甘肅	2020 / �？�	AC	20	-	理科
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)	甘肅	2020 / �？�	AD	3	-	理科

遼寧科技大學(xué)和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和江西科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

聊城大學(xué)東昌學(xué)院和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

仰恩大學(xué)和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春電子科技學(xué)院和浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和廣西外國語學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校和浙江廣播電視大學(xué)東陽學(xué)院基礎(chǔ)上組建，2003年4月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)，教育部備案正式建校。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）。2020年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校地處浙中金義都市區(qū)，坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的省級(jí)歷史文化名城東陽市�，F(xiàn)下設(shè)7個(gè)學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施，校園信息化條件優(yōu)良。辦學(xué)以來，、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察學(xué)校。學(xué)校獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、全國特色教育示范單位、中國社會(huì)組織評(píng)估