新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分，對應(yīng)的最低錄取位次在190418名；

2、在河北省份2022年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分，對應(yīng)的最低錄取位次在280474名；

3、在湖南省份2020年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是266分，對應(yīng)的最低錄取位次在202506名；

4、在四川省份2021年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是206分，對應(yīng)的最低錄取位次在255741名；

5、在四川省份2020年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是154分，對應(yīng)的最低錄取位次在208639名；

6、在貴州省份2020年的四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分，對應(yīng)的最低錄取位次在205569名；

二、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	215	190418
2	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	298	280474
3	會計專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
4	(收費9300元/年)會計專業(yè)	2020	湖南	理科	-	266	202506
5	會計專業(yè)	2019	湖南	文科	-	201	145830
6	會計專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
7	會計專業(yè)	2019	重慶	文科	-	297	68213
8	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	文科	-	153	199814
9	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	理科	-	206	255741
10	會計專業(yè)	2020	四川	文科	-	154	208639
11	會計專業(yè)	2020	四川	理科	-	172	259902
12	會計專業(yè)	2019	四川	文科	-	201	202099
13	會計專業(yè)	2019	四川	理科	-	191	257629
14	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	理科	-	246	274824
15	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	文科	-	256	202909
16	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	225	125308
17	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	理科	-	228	205863
18	(語種不限)會計專業(yè)	2020	貴州	理科	-	265	205569
19	會計專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
20	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
21	會計專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
22	會計專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
23	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
24	會計專業(yè)	2020	新疆	理科	-	185	48759
25	會計專業(yè)	2019	新疆	文科	-	235	26843

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三、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，是教育部批準(zhǔn)的首批國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、電子信息產(chǎn)業(yè)國家高技能人才培訓(xùn)基地、四川省電子信息產(chǎn)業(yè)青年技師培養(yǎng)基地。學(xué)院是四川省第一所通過由教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的民辦普通高校。聚志愿發(fā)布的2019中國民辦高職高專綜合實力排行榜中，學(xué)院位列全國第18名、四川省第3名；2021年，全國第三方大學(xué)評價機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(cuaa.net)首次發(fā)布2021中國高職院校排名榜單，學(xué)院在“校友會2021中國理工類高職院校排名”榜單中位列全國第119名（含公辦），四川省第5名（含公辦），在四川省民辦高職高專中位列第2名，辦學(xué)層次被評為區(qū)域一流高職院校。?學(xué)院占地606畝，地理位置優(yōu)越，坐落在國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，緊鄰英特爾、聯(lián)想、華為、TCL、富士康等高新技術(shù)企業(yè)，下設(shè)計算機系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系、數(shù)字藝術(shù)系、外國語系、體育系，開設(shè)了社會亟需的32個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人。學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，主動對接四川省支柱產(chǎn)業(yè)，努力打造“信息技術(shù)”特色，培養(yǎng)滿足行業(yè)、企業(yè)用人需求和學(xué)生成長成才需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院實行以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)，堅持工學(xué)相結(jié)合；以“高素質(zhì)、強技能、雙創(chuàng)力”為培養(yǎng)主線，構(gòu)建“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、專創(chuàng)融合三位一體”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院擁有一支“數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的“雙師型”師資隊伍，現(xiàn)有教職工近700名；專任教師中具有副高以上職稱占30%，碩士學(xué)位以上占35%；擁有國家級教學(xué)名師1名、四川省教學(xué)名師2名、四川省優(yōu)秀教師2名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2名。學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)中，省級重點專業(yè)1個（軟件技術(shù)）、省級重點特色專業(yè)3個（計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)）、院級重點專業(yè)6個（數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、會計、新能源汽車技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程造價、社會體育）。學(xué)院堅持工學(xué)融合，重視學(xué)生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建設(shè)計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地（中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地）、移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實訓(xùn)基地、軟件技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)人才孵化實訓(xùn)基地、數(shù)控實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、京東校園實訓(xùn)中心，護理臨床技能實訓(xùn)中心，學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)中心以及120多個設(shè)備先進的專業(yè)實驗實訓(xùn)室，并根據(jù)學(xué)生興趣建有多個創(chuàng)業(yè)孵化室、專業(yè)體驗室和工作室，使學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”。近年來，學(xué)生參加國際國內(nèi)各類競賽共獲獎2339人次，其中國際級獎項39人次，國家級獎項568人次、�。ㄊ校┘壀勴�1732人次；2010年以來，在國內(nèi)公開