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山東科技職業(yè)學(xué)院的汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-10-06 06:38:37 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

山東科技職業(yè)學(xué)院的汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

最新?lián)?023年山東科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

1、在安徽省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是219分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在219931名;

2、在山東省份2021年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是404分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在347481名;

3、在山東省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在380347名;

4、在山東省份2019年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是418分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在116800名;

5、在新疆省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是271分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43160名;

6、在新疆省份2019年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是254分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46831名;

二、山東科技職業(yè)學(xué)院汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 河北 文科 - - -
2 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 河北 理科 - 411 190819
3 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 河北 文科 - - -
4 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 河北 理科 - - -
5 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 山西 文科 - 292 56724
6 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 山西 理科 - 294 76252
7 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山西 文科 - 291 67175
8 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山西 理科 - 294 81511
9 (辦學(xué)地點(diǎn):濰坊市)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 236 39784
10 (辦學(xué)地點(diǎn):濰坊市)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - - -
11 (5000元/年)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 安徽 理科 - 219 219931
12 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 安徽 理科 - 241 222319
13 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 江西 文科 - 244 -
14 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 江西 理科 - 286 -
15 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 山東 綜合 不限 394 390287
16 汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2021 山東 綜合 不限 404 347481
17 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 山東 綜合 不限 381 380347
18 (中外合作辦學(xué))汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 山東 綜合 不限 382 379631
19 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 文科 - 418 116800
20 (中外合作辦學(xué))(中德合作辦學(xué))汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 文科 - - -
21 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 理科 - 389 238978
22 汽車(chē)制造與裝配技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 理科 - 389 239046
23 (中外合作辦學(xué))(中德合作辦學(xué))汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 理科 - 206 313804
24 (高職院校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 山東 理科 - - -
25 (語(yǔ)種不限)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 貴州 文科 - - -
26 (語(yǔ)種不限)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 貴州 理科 - 238 210791
27 (西環(huán)路6388號(hào))汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 貴州 理科 - 378 120572
28 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 甘肅 理科 - 205 122572
29 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 甘肅 文科 - 220 81927
30 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 甘肅 理科 - 203 131684
31 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 新疆 文科 - 300 21972
32 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2020 新疆 理科 - 271 43160
33 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 新疆 文科 - 292 22342
34 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2019 新疆 理科 - 254 46831
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三、山東科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo),以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校,2008年成為國(guó)家示范性高職院校,2019年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位,是教育部組織認(rèn)定的全國(guó)高等職業(yè)院!敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”院校。 目前,學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個(gè)校區(qū),全日制在校生20490余人,開(kāi)設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車(chē)工程等11個(gè)專(zhuān)業(yè)群54個(gè)專(zhuān)業(yè),其中有專(zhuān)業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專(zhuān)本貫通培養(yǎng)4個(gè)。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國(guó)防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國(guó)際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。 多年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校 依法治!卑l(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實(shí)施“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價(jià)值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng),以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為路徑,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場(chǎng)化育人,國(guó)際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地,攜手西門(mén)子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團(tuán)、煙臺(tái)萬(wàn)華、歌爾集團(tuán)、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺(tái)。學(xué)院與一汽-大眾、浪潮集團(tuán)、中安聯(lián)合集團(tuán)、歌爾集團(tuán)、魯泰集團(tuán)共建二級(jí)學(xué)院,探索混合所有制二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式,建有山東省高職院校中唯一的省級(jí)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。近五年來(lái),學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)5800余萬(wàn)元,承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 2項(xiàng),承擔(dān)山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、省軟科學(xué)、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫(kù)項(xiàng)目等省級(jí)項(xiàng)目35項(xiàng),承市廳級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目249項(xiàng),獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)195項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心,擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌,每年開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)3萬(wàn)余人次。創(chuàng)新職場(chǎng)化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場(chǎng)化育人模式,動(dòng)態(tài)確定每級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格;開(kāi)展職場(chǎng)化教學(xué),教學(xué)內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際,教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)和5個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門(mén),省級(jí)精品課程(精品資源共享課)89門(mén);國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省

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