一、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要371分，對應(yīng)的最低錄取位次為431965名，招生錄取人數(shù)為190人;

2、2021年山東高考考生上鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分，對應(yīng)的最低錄取位次為399755名，招生錄取人數(shù)為100人;

3、2020年山東高考考生上鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要313分，對應(yīng)的最低錄取位次為465401名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	190	371	431965	省教育廳

2、2021年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	100	370	399755	省教育廳

3、2020年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	30	313	465401	省教育廳

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,屬于什么學(xué)歷類型

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,河南能源化工集團(tuán)在鶴壁市職教園區(qū)投資建設(shè)的一所公辦�？茖哟蔚娜�日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院毗鄰鶴壁東站（高鐵站）、鶴壁市綜合功能服務(wù)區(qū)、京港澳高速和107國道，交通便利，地理位置優(yōu)越。 學(xué)院占地面積362畝，規(guī)劃建筑面積16.7萬平方米，一期已投入使用建筑面積近7萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有教職工203人，其中具有副高以上職稱的25人，中級職稱87人。擁有適用紙質(zhì)圖書18.36萬冊，配備實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所28個，校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地8個。2018年，學(xué)院首批擬設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、會計和電子商務(wù)6個專業(yè)。未來將根據(jù)社會需求，通過增加、調(diào)整專業(yè)設(shè)置，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。