一、河套學院內蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年內蒙古高考理科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要325分，對應的最低錄取位次為52865名，招生錄取人數(shù)為613人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要199分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為250人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要356分，對應的最低錄取位次為51532名，招生錄取人數(shù)為600人;

4、2020年內蒙古高考理科類考生上河套學院(其它)的最低錄取分數(shù)線需要356分，對應的最低錄取位次為51532名，招生錄取人數(shù)為220人;

5、2022年內蒙古高考文科類考生上河套學院(其它)的最低錄取分數(shù)線需要387分，對應的最低錄取位次為16624名，招生錄取人數(shù)為120人;

二、河套學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年河套學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	本二A	781	338	54922	省政府
內蒙古	2022	理科	本二A	240	345	53052	省政府
內蒙古	2022	文科	本二A	120	387	16624	省政府
內蒙古	2022	文科	本二A	170	403	14601	省政府

2、2021年河套學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	本二A	240	324	53088	省政府
內蒙古	2021	理科	本二A	613	325	52865	省政府
內蒙古	2021	理科	專科	250	199	-	省政府
內蒙古	2021	文科	本二A	120	414	16844	省政府
內蒙古	2021	文科	本二A	183	417	16447	省政府
內蒙古	2021	文科	�？�	50	372	21870	省政府

3、2020年河套學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	本二A	600	356	51532	省政府
內蒙古	2020	理科	本二A	220	356	51532	省政府
內蒙古	2020	理科	�？�	216	238	71769	省政府
內蒙古	2020	文科	本二A	60	456	16081	省政府
內蒙古	2020	文科	本二A	249	464	14776	省政府
內蒙古	2020	文科	專科	80	419	22222	省政府

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河套學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

三、河套學院2023年最新學校簡介

河套學院是內蒙古西部一所應用型地方本科院校。坐落于祖國北疆，黃河幾字彎頭，享譽盛名的河套平原。歷史沿革：河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學，由自治區(qū)人民政府批準成立并經(jīng)教育部備案。著名經(jīng)濟學教授陳良壁先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和的親切關懷，1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠同志蒞臨學�？疾熘笇Чぷ鳌�學校初創(chuàng)時期舉步維艱，財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。進入新世紀學校經(jīng)歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學院、巴彥淖爾盟師范學校（前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠省立陜壩師范學校）并入河套大學。2004年原內蒙古廣播電視大學巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿職工中等專業(yè)學校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學校、巴彥淖爾盟農(nóng)牧業(yè)中等專業(yè)學校、內蒙古臨河水利學校并入河套大學。2012年河套大學經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校，更名為河套學院，實行內蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制，以自治區(qū)管理為主。升本的同時，巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學院，在財力十分困難的情況下，投資10.28億元在黃河之濱建設新校區(qū)（雙河校區(qū)），2018年底建成并投入使用，辦學條件發(fā)生根本性變化，學院進入新的發(fā)展階段。2016年學院獲得學士學位授予權，同年被自治區(qū)人民政府批準為整體轉型試點院校。2019年8月21日自治區(qū)主席布小林同志親臨學院指導工作。學校的成立、發(fā)展和壯大，始終沐浴著黨的民族政策的光輝，伴隨著改革開放的步伐。學校所走過的每一步都是歷代河套學院人不畏艱辛、艱苦奮斗、頑強拼搏的結果，體現(xiàn)了黨領導的力量、群眾支持的力量和人民信任的力量。辦學條件：學院占地面積1047.98畝，建筑面積43.84萬平方米，教學科研儀器設備總值11247.12萬元。館藏紙質圖書97.52萬冊，電子圖書40.16萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫29個。辦學規(guī)模：學院設有13個教學系部及繼續(xù)教育學院。全日制在校生10546人，其中本科生 6692人，占學生總數(shù)的63.46%；少數(shù)民族學生2178人，占學生總數(shù)的20.65%，其中蒙古族學生1854人，占學生總數(shù)的17.58%。 教師隊伍：學院現(xiàn)有教職工1122人。專任教師569人，其中正高職務32人、副高職務158人，高級職務教師占專任教師的33.39%；博士學位教師26人、碩士學位教師 333人，碩士及以上學位教師占專任教師的63.09%；雙師型教師125人，占專任教師的21.97%。自治區(qū)級教學團隊10個、教學名師12人、教壇新秀8人。教學建設：學院設有32個本科專業(yè)，分布在文學、理學、農(nóng)學、工學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、醫(yī)學等9個學科門類�，F(xiàn)有自治區(qū)級品牌專業(yè)13個、產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個，培育院級一流專業(yè)4個。自治區(qū)級精品課程21門，立項在線開放課程10門；院級精品課程63門，立項在線開放課程61門。獲批國家級教學研究課題3項；獲批自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、教學成果獎5項、教學研究課題71項；立項院級教學研究課題217項，發(fā)表教學研究論文767篇。近三年學生獲國家級獎勵31項，自治區(qū)級獎勵348項�？茖W研究：學院建立自治區(qū)級科研平臺7個，包括院士工作站1個、重點實驗室2個、工程技術研究中心2個、人文社科重點研究基地1個、創(chuàng)新培育團隊1個。院級科研平臺20個；博士工作站5個�，F(xiàn)有院級重點學科6個，重點培育學科2個。學院院士工作站協(xié)助申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護修復”試點工程項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護修復工程”試點項目，獲得資助資金56.78億元。升本以來，教師承擔科學研究課題552項，其中國家級12項，省部級199項。公開發(fā)表論文1432篇；獲批軟件著作權和專利42項，出版專著123部；市級及以上科研獲獎9項；登記“向日葵育苗移栽”“加工番茄源庫調控”“腐植酸研發(fā)與推廣”國家成果庫成果3項；選育出河糯101作物新品種。主辦蒙古文、漢文內部刊物《河套學院論壇》。 文化傳承：在河套文化的研究與傳承方面，學院教師獲批河套文化研究立項42項，撰寫專著3部，發(fā)表論文68 篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面，建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地，獲批部級及以上研究課題3項，出版專著10部，其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎，群舞《烏拉特的祝�！帆@第四屆全國大學生藝術展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。開放辦學：學院堅持多層面開放辦學之路。與北京師范大學、廈門大學、寧夏大學、大連外國語大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學等國內外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作