新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西師范大學文物與博物館學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西師范大學文物與博物館學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西師范大學文物與博物館學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西師范大學招生辦官方公布的文物與博物館學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西師范大學文物與博物館學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的江西師范大學歷史學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是621分，對應的最低錄取位次在27013名；

2、在廣西省份2021年的江西師范大學歷史學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是573分，對應的最低錄取位次在3474名；

3、在陜西省份2021年的江西師范大學歷史學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是554分，對應的最低錄取位次在4307名；

4、在湖北省份2019年的江西師范大學文物與博物館學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是569分，對應的最低錄取位次在5637名；

5、在四川省份2020年的江西師范大學文物與博物館學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是551分，對應的最低錄取位次在9101名；

6、在陜西省份2019年的江西師范大學文物與博物館學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是560分，對應的最低錄取位次在5624名；

二、江西師范大學文物與博物館學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè))歷史學類專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	573	6814
2	含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè)歷史學類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	567	7214
3	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	山西	文科	-	552	5038
4	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	547	2134
6	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
7	(含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè))(語種不限)歷史學類專業(yè)	2021	上海	綜合	史 或 地	507	14212
8	(含師范)歷史學類專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	565	9160
9	(含師范)歷史學類專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
10	(含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè))歷史學類專業(yè)	2021	浙江	綜合	史 或 地	618	25713
11	(含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè))歷史學類專業(yè)	2022	浙江	綜合	史 或 地	621	27013
12	(4380元/年；含歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	安徽	文科	-	595	7536
13	(4380元/年；含歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
14	(含歷史學(師范類)、文物與博物館學。)歷史學類專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	573	3670
15	(含歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
16	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	江西	文科	-	589	5284
17	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
18	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
19	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
20	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 地	563	45481
21	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	山東	綜合	史 或 地	561	45780
22	(4380元/年；包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	河南	文科	-	595	8043
23	(4380元/年；包含專業(yè)：歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
24	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	585	6573
25	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
26	(包含歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	579	4129
27	(包含歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
28	(含歷史學(師范)、文物與博物館學專業(yè))歷史學類專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	568	11142
29	含歷史學(師范)、文物與博物館學,住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市歷史學類專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
30	(文史類，4年，4380元/年，包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	廣西	文科	-	573	3474
31	(文史類，4年，4380元/年，包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
32	包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學歷史學類專業(yè)	2021	海南	綜合	史 或 地	656	3685
33	包含專業(yè)：歷史學(師范)、文物與博物館學歷史學類專業(yè)	2022	海南	綜合	史 或 地	-	-
34	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學。)歷史學類專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	580	4887
35	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學。)歷史學類專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	551	4513
36	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	563	9331
37	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	四川	文科	-	525	27273
38	(包含專業(yè)：歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	四川	文科	-	563	8716
39	(包含專業(yè)：歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	四川	文科	-	544	16044
40	(歷史學(師范)、文物與博物館學)(語種:不限)歷史學類專業(yè)	2021	貴州	文科	-	596	3558
41	(歷史學(師范)、文物與博物館學)(語種:不限)歷史學類專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
42	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2021	云南	文科	-	603	3746
43	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	云南	文科	-	611	3874
44	(歷史學(師范)、文物與博物館學)(包含師范類)歷史學類專業(yè)	2021	陜西	文科	-	554	4307
45	(歷史學(師范)、文物與博物館學)(包含師范類)歷史學類專業(yè)	2022	陜西	文科	-	541	3693
46	(歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
47	(包含專業(yè)歷史學(師范)、文物與博物館學)歷史學類專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
48	(語種不限)歷史學類專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
49	文物與博物館學專業(yè)	2020	河北	文科	-	579	7627
50	文物與博物館學專業(yè)	2019	河北	文科	-	581	8300
51	文物與博物館學專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	355	12653
52	文物與博物館學專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	345	13799
53	文物與博物館學專業(yè)	2019	浙江	綜合	史 或 地	617	31874
54	(4380元/年)文物與博物館學專業(yè)	2020	安徽	文科	-	568	8426
55	文物與博物館學專業(yè)	2019	安徽	文科	-	572	8907
56	文物與博物館學專業(yè)	2020	福建	文科	-	565	4784
57	文物與博物館學專業(yè)	2020	江西	文科	-	569	5071
58	文物與博物館學專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
59	文物與博物館學專業(yè)	2020	江西	文科	-	564	6106
60	文物與博物館學專業(yè)	2019	江西	文科	-	-	-
61	文物與博物館學專業(yè)	2019	江西	文科	-	-	-
62	文物與博物館學專業(yè)	2019	山東	文科	-	569	9823
63	文物與博物館學專業(yè)	2020	河南	文科	-	586	8914
64	文物與博物館學專業(yè)	2020	湖北	文科	-	559	6411
65	文物與博物館學專業(yè)	2019	湖北	文科	-	569	5637
66	文物與博物館學專業(yè)	2020	湖南	文科	-	600	4085
67	文物與博物館學專業(yè)	2019	湖南	文科	-	583	5931
68	文物與博物館學專業(yè)	2020	廣東	文科	-	546	15506
69	文物與博物館學專業(yè)	2019	廣東	文科	-	554	16108
70	文物與博物館學專業(yè)	2020	海南	綜合	史 或 地	646	4292
71	文物與博物館學專業(yè)	2019	海南	文科	-	689	1523
72	文物與博物館學專業(yè)	2020	四川	文科	-	551	9101
73	文物與博物館學專業(yè)	2019	四川	文科	-	561	9777
74	(語種不限)文物與博物館學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	579	4318
75	文物與博物館學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	572	4738
76	文物與博物館學專業(yè)	2020	陜西	文科	-	558	5671
77	(教學地點：江西省南昌市紫陽大道99號江西省南昌市江西師范大學)文物與博物館學專業(yè)	2019	陜西	文科	-	560	5624
78	文物與博物館學專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	550	3606
79	文物與博物館學專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	547	3508
80	(語種不限)文物與博物館學專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	552	1695
81	文物與博物館學專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	553	1866

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三、江西師范大學師資和院系介紹

江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高�；�礎能力建設工程高校。學校融哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點（師范）大學。學�，F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米，館藏紙質圖書336余萬冊，電子圖書175余萬冊，數(shù)據(jù)庫89個，古籍及民國線裝圖書6萬余冊�，幒�校區(qū)不設圍墻，四周以一條7公里長的瑤河環(huán)抱，具有突出的生態(tài)人文特色。歷史沿革學校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學，是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學（江西銀行學校）整建制并入。辦學學校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，形成了“以人為本、面向社會”的辦學，“以生為本、以德為先”的育人，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng)，“質量立校、學術鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮�！钡闹攸c任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神。學科建設學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位，擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類，設有22個專業(yè)學院，1個獨立學院（科學技術學院），89個本科專業(yè)。擁有2個ESI全球前1%學科（化學、材料科學），4個江西省一流學科（馬克思主義理論、化學、心理學、中國語言文學），12個一級學科博士學位授權點（馬克思主義理論、中國語言文學、化學、心理學、教育學、中國史、數(shù)學、地理學、管理科學與工程、體育學、物理學、生物學），1個博士專業(yè)學位授權點（教育博士），5個博士后流動（工作）站，33個一級學科碩士學位授權點，18個碩士專業(yè)學位授權點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權。在全國第四輪學科評估中，馬克思主義理論進入A類學科，教育學、心理學、中國語言文學、數(shù)學、化學進入B類學科。人才培養(yǎng)學校本科招生專業(yè)76個，全日制本科生近3萬人，博士、碩士研究生6000余人，成人高等學歷教育學生1萬余人；獲批國家教學成果獎（高等教育）二等獎1項，國家教學成果獎（基礎教育）一等獎1項、二等獎2項；國家級一流專業(yè)建設點26個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級特色專業(yè)6個，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個，國家人文素質教育基地1個，國家級實驗教學示范中心2個；首批國家級一流本科課程11門，其中國家級線上一流課程2