新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2021年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83730名；

2、在山西省份2019年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60106名；

3、在安徽省份2019年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83272名；

4、在四川省份2021年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是224分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在254037名；

5、在四川省份2020年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161723名；

6、在貴州省份2020年的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在177281名；

二、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	432	83730
2	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	406	167511
3	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	414	87814
4	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	428	178301
5	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	380	102847
6	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	368	199203
7	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	439	70998
8	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	429	178279
9	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	319	34054
10	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	263	63073
11	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	313	49203
12	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	304	73297
13	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	312	60106
14	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	288	83483
15	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
17	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	455	11572
18	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	347	18149
19	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	247	11442
20	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	309	15396
21	(嵌入式培養(yǎng))軟件技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	252	9513
22	(嵌入式培養(yǎng))軟件技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	300	20368
23	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
24	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
25	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	483	171587
26	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	481	172364
27	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	478	175546
28	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
29	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	490	177422
30	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	488	74229
31	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	377	182423
32	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	466	78783
33	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	420	164015
34	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	467	83272
35	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	405	168916
36	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
37	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
38	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	341	-
39	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	358	-
40	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	324	-
41	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	358	54259
42	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	286	-
43	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	357	-
44	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
45	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
46	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	446	272229
47	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	439	289056
48	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	438	102462
49	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	395	234170
50	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	445	281100
51	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	376	181478
52	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	377	328956
53	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	365	202429
54	(5300元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	370	338443
55	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	387	160632
56	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	315	354162
57	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
58	(5300元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
59	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	366	109174
60	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	309	89921
61	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	272	167899
62	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
63	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
64	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	354	179590
65	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	文科	-	-	-
66	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	378	163950
67	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	文科	-	443	74426
68	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	湖南	理科	-	322	180772
69	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
70	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	341	200208
71	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	306	312655
72	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
73	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	317	302098
74	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	365	198705
75	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	234	315854
76	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部軟件技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
77	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部軟件技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
78	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	321	166785
79	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	224	254037
80	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	331	161723
81	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	239	254472
82	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	338	159747
83	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
84	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	381	225943
85	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	386	134486
86	(鹿鳴大道33號(hào))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	315	172243
87	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	330	177281
88	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
89	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	272	198282
90	(鹿鳴大道33號(hào))(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
91	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	382	106854
92	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	233	163461
93	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	357	114587
94	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	231	158818
95	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	432	72752
96	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	225	154282
97	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	347	146002
98	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	439	84471
99	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	270	150158
100	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
101	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	261	161696
102	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	334	135547
103	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	359	65374
104	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	326	58283
105	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	227	109669
106	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	266	81892
107	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	201	122705
108	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	262	78563
109	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	239	128899
110	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
111	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
112	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
113	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	284	23332
114	(年收費(fèi)5300元)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	青海	文科	-	-	-
115	(年收費(fèi)5300元)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	203	24926
116	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
117	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	204	-
118	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
119	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
120	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	364	-
121	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	311	-
122	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
123	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
124	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
125	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

焦作大學(xué)和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)十個(gè)專業(yè)類22個(gè)專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機(jī)械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群），機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)校設(shè)立了智能制造學(xué)院，重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等7個(gè)智能制造相關(guān)專業(yè)�，F(xiàn)已建成“3D打�。ㄔ霾闹圃欤┲行摹�、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”、“南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等6個(gè)智能制造實(shí)訓(xùn)基地。開展“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，獲批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程等11個(gè)“1+X”證書試點(diǎn)。2018年，學(xué)校智能制造實(shí)訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。同時(shí)，學(xué)校已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國(guó)航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國(guó)航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（平臺(tái)+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場(chǎng)推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。為進(jìn)一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學(xué)校率先建設(shè)國(guó)內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”�？臻g建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長(zhǎng)”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù)，深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開展創(chuàng)客活動(dòng)、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “平臺(tái)+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)” 5個(gè)基礎(chǔ)保障，“學(xué)業(yè)成績(jī)+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)”4維綜合評(píng)價(jià)，“創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學(xué)，“創(chuàng)客項(xiàng)目+競(jìng)賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目”3級(jí)項(xiàng)目孵化，