一、浙江大學(xué)湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要614分，對應(yīng)的最低錄取位次為398名，招生錄取人數(shù)為13人;

2、2022年湖南高考物理(物理+化學(xué))類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要631分，對應(yīng)的最低錄取位次為2043名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2021年湖南高考物理(物理+化學(xué))類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要647分，對應(yīng)的最低錄取位次為1534名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要649分，對應(yīng)的最低錄取位次為1359名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要665分，對應(yīng)的最低錄取位次為413名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、浙江大學(xué)在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	13	614	398	教育部
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	31	625	186	教育部
湖南	2022	物理	物理+化學(xué)	本科	4	631	2043	教育部
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	18	635	1597	教育部
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	30	654	400	教育部

2、2021年浙江大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	13	622	436	教育部
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	31	632	205	教育部
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	5	642	2050	教育部
湖南	2021	物理	物理+化學(xué)	本科	4	647	1534	教育部
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	18	649	1359	教育部
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	30	665	413	教育部

3、2020年浙江大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本一	5	636	5093	教育部
湖南	2020	理科	-	本一	30	677	315	教育部
湖南	2020	文科	-	本一	30	647	211	教育部

浙江大學(xué)的英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和安徽醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

浙江大學(xué)在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和廈門大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和北京師范大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和同濟(jì)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

浙江大學(xué)在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

三、浙江大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

　浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國立浙江大學(xué)�？箲�(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學(xué)院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新浙江大學(xué)，邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。主政浙江期間，親自聯(lián)系浙江大學(xué)，18次蒞臨指導(dǎo)，對學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示，描繪了高水平建成世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。在120多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神�！　≌憬�大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等13個(gè)門類，設(shè)有7個(gè)學(xué)部、37個(gè)專業(yè)學(xué)院（系）、1個(gè)工程師學(xué)院、2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué)�，F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個(gè)校區(qū)，占地面積6223440平方米，圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底，學(xué)校有全日制學(xué)生60739人、國際學(xué)生5596人、教職工9674人，教師中有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士（含雙聘）52人、文科資深教授15人、教育部“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，學(xué)校入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類），18個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國高校第三�！　≌憬�大學(xué)緊緊圍繞“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的核心要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校涌現(xiàn)出大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚，包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5位國家最高科技獎(jiǎng)得主、4位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽(yù)稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推進(jìn)人類文明交流互鑒作出了積極貢獻(xiàn)�！　≌憬�大學(xué)注重精研學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新，建設(shè)了一批開放性、國際化的高端學(xué)術(shù)平臺，匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水平研究團(tuán)隊(duì)�！笆�二五”以來，學(xué)校多項(xiàng)科研創(chuàng)新指標(biāo)保持全國高校前列，作為牽頭單位獲得國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng)；《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響�！　　皣�有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學(xué)，堅(jiān)持以，致力于傳播與創(chuàng)造知識，弘揚(yáng)與引領(lǐng)文化，服務(wù)與奉獻(xiàn)社會，堅(jiān)持“更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大體系”“五大布局”“五大戰(zhàn)略”，加快走向世界一流大學(xué)前列，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進(jìn)人類文明進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。