新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州大學馬克思主義理論專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年鄭州大學馬克思主義理論專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鄭州大學馬克思主義理論專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州大學招生辦官方公布的馬克思主義理論專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州大學馬克思主義理論專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在云南省份2021年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是622分，對應(yīng)的最低錄取位次在1736名；

2、在陜西省份2022年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是554分，對應(yīng)的最低錄取位次在2481名；

3、在甘肅省份2022年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是539分，對應(yīng)的最低錄取位次在1352名；

4、在寧夏省份2021年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是571分，對應(yīng)的最低錄取位次在653名；

5、在寧夏省份2022年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是494分，對應(yīng)的最低錄取位次在2795名；

6、在新疆省份2021年的鄭州大學馬克思主義理論類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是547分，對應(yīng)的最低錄取位次在958名；

二、鄭州大學馬克思主義理論專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4400元/年；包含專業(yè)政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	河南	文科	-	615	3798
2	(4400元/年；包含專業(yè)：政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	河南	文科	-	580	3451
3	(政治教育、馬克思主義理論)(語種:不限)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	貴州	文科	-	622	1502
4	(政治教育、馬克思主義理論)(語種:不限)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	貴州	文科	-	612	1504
5	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	云南	文科	-	622	1736
6	(包含專業(yè)政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	云南	文科	-	628	1832
7	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	陜西	文科	-	573	2609
8	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	陜西	文科	-	554	2481
9	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	572	1094
10	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	539	1352
11	(包含專業(yè)政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	青海	文科	-	517	643
12	(包含專業(yè)政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	青海	文科	-	500	720
13	(語種不限)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	571	653
14	(語種不限)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	494	2795
15	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2021	新疆	文科	-	547	958
16	(政治教育、馬克思主義理論)馬克思主義理論類專業(yè)	2022	新疆	文科	-	494	1379

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三、鄭州大學師資和院系介紹

鄭州大學（簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU）由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學�？傉嫉孛娣e5700余畝，現(xiàn)有四個校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學大道100號）、南校區(qū)（鄭州市大學北路75號）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號）和東校區(qū)（鄭州市大學北路40號）。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生（含非全日制）2.2萬余人，以及來自85個國家的留學生2500余人。鄭州大學是國家“211工程”重點建設(shè)高校、一流大學建設(shè)高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上，學校確立了綜合性研究型的辦學定位，提出了一流大學建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學，1952年河南醫(yī)學院獨立建院，開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河；原鄭州大學創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家“211工程”重點建設(shè)高校；鄭州工業(yè)大學成立于1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。教育家、歷史學家、哲學家嵇文甫教授，物理學家霍秉權(quán)教授，耐火材料專家鐘香崇院士，土木工程專家孫國梁教授，耳鼻咽喉科專家董民聲教授，食管細胞學創(chuàng)始人沈瓊教授，人體寄生蟲學專家蘇壽汦教授，南陽作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學者，都曾在此弘文勵教。悠久歷史鑄就鄭大特色文化植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質(zhì)；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國34個省級行政區(qū)、世界85個國家，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個學科門類均衡發(fā)展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個老校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，孕育了“求是擔當”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風。在強化自身文化建設(shè)的同時，學校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會職責，努力為華夏文明傳承創(chuàng)新做出新的貢獻。融合發(fā)展完成綜合性大學布局學校設(shè)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學12大學科門類，各學科門類均衡發(fā)展；有臨床醫(yī)學、材料科學與工程、化學3個一流建設(shè)學科；有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國古代史、有機化學、化學工藝、病理學與病理生理學6個國家重點（培育）學科；化學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、神經(jīng)科學與行為學8個學科（領(lǐng)域）ESI排名全球前1％，其中臨床醫(yī)學ESI排名全球前1.43‰、化學ESI排名全球前1.39‰；ESI學術(shù)機構(gòu)全球排名第607位，位列全國高校第39位。學校有30個一級學科博士學位授權(quán)點、3個博士專業(yè)學位授權(quán)點，