新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北師范大學應用電子技術教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河北師范大學應用電子技術教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北師范大學應用電子技術教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北師范大學招生辦官方公布的應用電子技術教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北師范大學應用電子技術教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2020年的河北師范大學電子信息類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是592分，對應的最低錄取位次在15975名；

2、在河北省份2020年的河北師范大學電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是587分，對應的最低錄取位次在40563名；

3、在山西省份2021年的河北師范大學電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分，對應的最低錄取位次在43247名；

4、在遼寧省份2020年的河北師范大學電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是538分，對應的最低錄取位次在27547名；

5、在陜西省份2020年的河北師范大學電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是513分，對應的最低錄取位次在28482名；

6、在甘肅省份2020年的河北師范大學電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分，對應的最低錄取位次在20878名；

二、河北師范大學應用電子技術教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(電子信息工程、人工智能)(校本部)電子信息類專業(yè)	2021	天津	綜合	物	573	17916
2	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	天津	綜合	物	592	15975
3	(語種:不限)(口試:否)(電子信息工程、人工智能；校本部)電子信息類專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
4	(含電子信息工程、人工智能專業(yè))電子信息類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	556	39008
5	(含電子信息工程、人工智能專業(yè))電子信息類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	553	41254
6	(含電子信息工程、人工智能專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	河北	理科	-	587	40563
7	含電子信息工程、人工智能專業(yè)電子信息類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	552	38584
8	含電子信息工程、人工智能專業(yè)電子信息類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	550	40256
9	(包含專業(yè)電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	山西	理科	-	489	43247
10	(包含專業(yè)電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	山西	理科	-	533	34991
11	(包含專業(yè)電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
12	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	547	25813
13	(語種不限)(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	538	27547
14	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	544	27336
15	(含電子信息工程人工智能專業(yè))電子信息類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	618	29646
16	(4900元/年；含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	543	45190
17	(4900元/年；含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	566	42637
18	(4900元/年；含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
19	(含電子信息工程、人工智能。)電子信息類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	545	31104
20	(含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	福建	理科	-	529	31709
21	(含電子信息工程、人工智能。)電子信息類專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
22	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	554	55753
23	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	山東	綜合	物	571	53581
24	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	山東	綜合	物	550	59651
25	(4900元/年；包含專業(yè)電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
26	(包含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	555	35739
27	(含電子信息工程、人工智能；收費4900元/年)電子信息類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	554	39022
28	(包含電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
29	(電子信息工程人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	499	30130
30	(電子信息工程人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	513	28482
31	(電子信息工程人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	493	34830
32	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	483	18899
33	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	494	20878
34	(電子信息工程、人工智能)電子信息類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、河北師范大學師資和院系介紹

河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學堂，具有119年的發(fā)展歷史和光榮的辦學傳統(tǒng)。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等，有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等，有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等，也有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書是我校著名校友。新中國成立以來，學校共為國家培養(yǎng)了26萬余名各類專業(yè)人才。學校于2011年整體遷入新校區(qū)辦學。新校區(qū)占地1829畝，館藏圖書318萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫67 個。學�，F(xiàn)有在職教職工2677人，其中專任教師1731人。在職教職工中，正高職人員431人，副高職人員981人，中國科學院院士1人，省級以上各類優(yōu)秀專家208人次，博士研究生導師175人，碩士研究生導師939人。在校本科生25019人，在校碩士研究生4952人，博士研究生410人，成人教育學生11090人。學�，F(xiàn)設25個專業(yè)學院，1個獨立學院（匯華學院）。擁有博士學位授權一級學科11個，博士專業(yè)學位授權點1個；碩士學位授權一級學科29個，碩士專業(yè)學位授權點14個；有本科專業(yè)94個。學科專業(yè)覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類�，F(xiàn)有國家重點學科1個，博士后科研流動站10個，河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢特色學科4個、省高校重點學科14個，有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創(chuàng)新中心、工程研究中心14個。化學學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業(yè)教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續(xù)教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高�，F(xiàn)代教育技術中心、河北省民族教育研究發(fā)展中心、中國教育科研網河北省主節(jié)點等機構。學校不斷深化教育教學改革，教學質量不斷提高�，F(xiàn)擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級教學團隊1個、國家級特色專業(yè)建設點6個、國家級一流專業(yè)建設點21個、國家級一流本科課程10門；國家級專業(yè)綜合改革試點項目4項，國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門，國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家教學名師1人，國家“萬人計