1. 實踐教學是高職高專院校實現(xiàn)產(chǎn)學研相結合的橋梁.

2. 分析了產(chǎn)學研相結合在湖南高職教育培養(yǎng)高職人才的現(xiàn)狀.

3. 企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的科技創(chuàng)新體系初步形成.

4. 在以上結論的基礎上，提出了促進廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)院校產(chǎn)學研結合教育發(fā)展的建議。

5. 旅游院校產(chǎn)學研三結合的形式應由市場經(jīng)濟環(huán)境的客觀需要來決定，可以考慮多種形式。

6. 根據(jù)我國國情，官產(chǎn)學研聯(lián)合是高�？萍汲晒�轉化的主要形式，興辦新型高新產(chǎn)業(yè)是高校科技成果轉化的最佳途徑，建設工程技術中心是官產(chǎn)學研聯(lián)合的重要環(huán)節(jié)。

7. 學院產(chǎn)學研合作教學模式受到教育部領導充分肯定，現(xiàn)已被外省市兄弟院校借鑒嫁接，開花結果。

8. 學習機制是產(chǎn)學研結合持續(xù)發(fā)展的根本.

9. 二是以市場為導向,促進多種形式的產(chǎn)學研結合.

10. 在此基礎上，本文對我國目前高校產(chǎn)學研結合模式以及西工大產(chǎn)學研結合模式提出了新思路和新對策。

11. 本文認為，振興老工業(yè)基地依靠產(chǎn)學研合作提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，必須構建以市場激勵機制為主要特征的產(chǎn)學研合作運作模式。

12. 大力推進醫(yī)學高職教育的實訓基地建設，構建產(chǎn)學研合作教育棋式；建立健全醫(yī)學高職教育的就業(yè)指導工作體系。

13. 本文從建立以企業(yè)為主體，官產(chǎn)學研緊密結合的自主創(chuàng)新體系談起，重點探討科技信息工作如何助力自主創(chuàng)新。

14. 產(chǎn)學研相結合、機電儀數(shù)一體化是公司的發(fā)展目標.

15. 深港產(chǎn)學研基地工程采用預應力型鋼混凝土梁，具有跨度大、斷面小、技術復雜等特點。

16. 聯(lián)系工作實際，探索校企合作建設產(chǎn)學研基地和網(wǎng)絡的有效途徑。

17. 在杭州市和浙江省各地建立了160余個產(chǎn)學研合作基地.

18. 對行業(yè)瓶頸技術、關鍵技術，由產(chǎn)學研結合專項資金及省科技專項經(jīng)費給予積極支持。

19. “在這次生物產(chǎn)業(yè)大會上,官產(chǎn)學研資都在關注干細胞與再生醫(yī)學,這是其技術發(fā)展與市場需求共同決定的。

20. 深圳網(wǎng)商會會長童曉蕓在介紹“產(chǎn)學研基地”的情況。

21. 充分發(fā)揮對口支援橋梁紐帶作用,廣泛開展產(chǎn)學研、技工貿(mào)合作,鼓勵支援省(市)引導本地企業(yè)到受援地投資興業(yè),參與優(yōu)勢資源開發(fā)或深加工,延伸產(chǎn)業(yè)鏈。

22. 我市舉行第五屆官產(chǎn)學研資介互動交流洽談會。

23. 這次“官產(chǎn)學研”多方結合,選育效果十分明顯。

24. SIPPC二期將建設國際包裝大廈，其宏偉目標是打造一個科工貿(mào)、產(chǎn)學研一體化的國際包裝產(chǎn)業(yè)中心。

25. 圍繞PLC教學、科研以及各種PLC教學儀器設備的研制與生產(chǎn)，對開展的產(chǎn)學研合作教育進行了總結。

26. 作為職業(yè)技術院校是企業(yè)的天然盟友，企業(yè)的人才需求與技術創(chuàng)新，為職業(yè)技術院校的產(chǎn)學研合作教育開辟了廣闊天地。

27. 3方公里的產(chǎn)業(yè)基地,要產(chǎn)生“核聚變”,提升深圳乃至中國在化合物半導體領域的戰(zhàn)略競爭力,期待著深圳的“官產(chǎn)學研資”發(fā)展模式的突破與創(chuàng)新。

28. 個人擁有十多項發(fā)明專利,西安交通大學外科“夢工廠”創(chuàng)始人,西安交通大學醫(yī)學部副主任呂毅教授,從“政產(chǎn)學研經(jīng)一體化”方面暢談創(chuàng)新。

29. 在回國后,張新杰代表龍江鎮(zhèn)政府與佛山科學技術學院簽署產(chǎn)學研全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,“借智”佛科院,推動龍江家具制造、塑料建材等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉型升級。

30. 這一新型快速煮水技術和設備由廣東汕頭經(jīng)濟特區(qū)和通電訊有限公司聯(lián)手國內(nèi)一些著名電氣化研究機構,以產(chǎn)學研合作模式歷經(jīng)多年的技術攻關而完成。

31. “自主創(chuàng)新體系不是簡單的產(chǎn)學研一體,我認為還應該兩端加入兩個大的部門,即官產(chǎn)學研用一體。

32. 為進一步推動開發(fā)區(qū)產(chǎn)學研合作工作,更好地服務區(qū)內(nèi)企業(yè),提高高校大型儀器設備的利用率,經(jīng)發(fā)局擬建立全區(qū)大型儀器共享服務臺。

33. R0110重型燃氣輪機是“十五”期間863重大專項,“官產(chǎn)學研”聯(lián)合模式發(fā)展。

34. 梁振英表示,政府致力加強“官產(chǎn)學研”四方面的協(xié)作,水中銀印證了“官產(chǎn)學研”合作的成功。

34. 盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

35. 現(xiàn)場廣工大科技處相關負責人就坦言,高校與企業(yè)的產(chǎn)學研對接,不是一次對接會就能夠完成的,其中的溝通、對接、建立互信,都需要經(jīng)過長期的磨合。

36. 通過政府搭臺,讓企業(yè)和高等院校、科研院所唱戲,促進官產(chǎn)學研資的緊密結合,提升自主創(chuàng)新能力,促進高新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

37. 官產(chǎn)學研齊聚無錫江蘇新日新廠區(qū)正式落成。

38. 這次會議,是全國民營科技企業(yè)家和管理工作者與促進者的一次高層次的大聚會,為與會“官產(chǎn)學研金”的全面合作提供了一個有力的臺。

39. 他說,一直以來,三明市委、市政府堅持對外開放和“科教興市”戰(zhàn)略,出臺了一系列支持政策,推進產(chǎn)學研合作,吸引人才、資金、技術等要素匯聚三明。

40. 打破了技術壟斷,包頭的藍寶石產(chǎn)業(yè)鏈延長、高附加值生產(chǎn)都成了可能,像這樣通過產(chǎn)學研一體、成果快速轉化、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構升級的例子比比皆是。

41. 引導企業(yè)充分發(fā)揮創(chuàng)新主體作用,推進產(chǎn)學研合作創(chuàng)新,不斷研發(fā)新產(chǎn)品、新花色、新品種,發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群,優(yōu)化產(chǎn)品結構和產(chǎn)業(yè)結構。

42. 希普利表示,博鰲亞洲論壇聚集官產(chǎn)學研精英,共同尋找到實現(xiàn)進步、解決問題的方法意義重要。

43. 年來,烏海市海勃灣區(qū)以提升自主創(chuàng)新能力為目標,加快構建以企業(yè)為主體的產(chǎn)學研結合創(chuàng)新體系,科技創(chuàng)新工作取得了一定成果。

44. 經(jīng)查,浙江愛仕達電器股份有限公司(以下簡稱“愛仕達”)位于溫嶺市,在與當?shù)卣�府溝通�?通過了產(chǎn)學研園區(qū)“退二進三”政策項目。

45. 日,開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局組織兩家企業(yè)與中國計量學院開展了產(chǎn)學研對接會。