今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取分數(shù)線的問題，包含寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取分數(shù)線是多少

寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為196分至286分，錄取位次在200363 至96751排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考寧波城市職業(yè)技術(shù)學院。

1、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是263分，最低錄取排名位次在198504名;

2、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2021年理科最低錄取分數(shù)線是221分，最低錄取排名位次在200363名;

3、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2020年理科最低錄取分數(shù)線是196分，最低錄取排名位次在198617名;

4、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2019年理科最低錄取分數(shù)線是268分，最低錄取排名位次在167276名;

5、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是313分，最低錄取排名位次在117931名;

二、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣西	理科	263	198504	14	�？�
2022	廣西	文科	313	117931	16	專科

2、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	廣西	理科	221	200363	20	專科
2021	廣西	文科	265	120581	25	�？�

3、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	廣西	理科	196	198617	23	�？�
2020	廣西	文科	242	118926	22	�？�

4、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在廣西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	廣西	理科	268	167276	20	�？�
2019	廣西	文科	286	96751	25	�？�

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三、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

寧波城市職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2003年，學校的前身是寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院，是一所面向現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才的全日制普通高等職業(yè)院校。1992年，邵逸夫先生捐資興建原寧波師范學院“逸夫高等職業(yè)技術(shù)教育中心”，是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的機構(gòu)之一。1996年，原寧波大學、原寧波師范學院、原浙江水產(chǎn)學院寧波分院合并組建新的寧波大學，設(shè)立寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院。2000年，原國家海洋局寧波海洋學校、原國家林業(yè)局寧波林業(yè)學校并入寧波大學，原寧波林業(yè)學校專業(yè)、人員和原寧波海洋學校部分專業(yè)、人員劃歸職教學院。2003年，省政府批準在寧波大學職教學院的基礎(chǔ)上組建為獨立建制的寧波城市職業(yè)技術(shù)學院。學校辦學起步早，辦學起點高，自誕生起即秉承了寧波大學優(yōu)良的高等教育傳統(tǒng)，又吸收了原寧波林業(yè)學校、原寧波海洋學校兩所部屬中專的職教辦學經(jīng)驗，一路拓荒辟新、發(fā)奮圖強。學校已為社會輸送了4000余名職教師資本科畢業(yè)生和6萬余名高職專科畢業(yè)生。學校先后被評為浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心校、浙江省高校示范性教師教學發(fā)展中心校、浙江省示范性職教集團牽頭單位、浙江省高職。