一、通化師范學院在湖北專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、通化師范學院在湖北的法學（(辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

2、通化師范學院在湖北的學前教育（(師范類；辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

3、通化師范學院在湖北的日語（(辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

4、通化師范學院在湖北的市場營銷（(辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

5、通化師范學院在湖北的旅游管理（(辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

6、通化師范學院在湖北的食品質(zhì)量與安全（(辦學地點通化育才校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

二、通化師范學院在在湖北高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022通化師范學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法學 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	01	1	歷史+不限	歷史
學前教育 （(師范類；辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	02	1	歷史+不限	歷史
漢語言文學 （(師范類；辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史
日語 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	04	1	歷史+不限	歷史
文物與博物館學 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	05	2	歷史+不限	歷史
市場營銷 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	06	1	歷史+不限	歷史
旅游管理 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	07	2	歷史+不限	歷史
食品質(zhì)量與安全 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	08	1	物理+不限	物理
財務管理 （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	09	1	物理+不限	物理
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(辦學地點通化育才校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	10	2	物理+不限	物理

2、2021通化師范學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	湖北	2021 / 本科	08	2	物理+不限	物理
食品質(zhì)量與安全	湖北	2021 / 本科	09	1	物理+不限	物理
財務管理	湖北	2021 / 本科	10	1	物理+不限	物理
法學	湖北	2021 / 本科	01	1	歷史+不限	歷史
學前教育 （(師范類)）	湖北	2021 / 本科	02	1	歷史+不限	歷史
漢語言文學 （(師范類)）	湖北	2021 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史
日語	湖北	2021 / 本科	04	1	歷史+不限	歷史
文物與博物館學	湖北	2021 / 本科	05	2	歷史+不限	歷史
市場營銷	湖北	2021 / 本科	06	1	歷史+不限	歷史
旅游管理	湖北	2021 / 本科	07	2	歷史+不限	歷史

3、2020通化師范學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
日語	湖北	2020 / 本二	01	2	-	文科
文物與博物館學	湖北	2020 / 本二	02	2	-	文科
市場營銷	湖北	2020 / 本二	05	1	-	文科
財務管理	湖北	2020 / 本二	06	1	-	文科
旅游管理	湖北	2020 / 本二	07	2	-	文科
學前教育 （(師范類)）	湖北	2020 / 本二	08	2	-	文科
漢語言文學 （(師范類)）	湖北	2020 / 本二	09	2	-	文科
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	湖北	2020 / 本二	03	3	-	理科
食品質(zhì)量與安全	湖北	2020 / 本二	04	1	-	理科

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三、通化師范學院的最新學校簡介

通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校（通化師范學校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范�？茖W校，1978年，經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓，堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學特色，堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學校順利通過教育部本科教學水平評估。2016年，學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來，學校先后被評為