新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在浙江省份2020年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是466分,對應的最低錄取位次在185227名;
2、在浙江省份2022年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是497分,對應的最低錄取位次在170295名;
3、在浙江省份2022年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是480分,對應的最低錄取位次在186555名;
4、在貴州省份2019年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是335分,對應的最低錄取位次在160799名;
5、在新疆省份2021年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是290分,對應的最低錄取位次在37119名;
6、在新疆省份2019年的浙江藝術職業(yè)學院音像技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是319分,對應的最低錄取位次在39193名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 音像技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 475 | 178583 |
| 2 | 音像技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 466 | 185227 |
| 3 | 音像技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 463 | 188326 |
| 4 | 音像技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 497 | 170295 |
| 5 | 音像技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 480 | 186555 |
| 6 | 音像技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (語種:不限)音像技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 344 | 149918 |
| 8 | (語種不限)音像技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 356 | 157332 |
| 9 | 音像技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 335 | 160799 |
| 10 | 音像技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 302 | 117391 |
| 11 | 音像技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 290 | 37119 |
| 12 | 音像技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 289 | 40955 |
| 13 | 音像技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 319 | 39193 |
浙江藝術職業(yè)學院是一所國辦全日制綜合性高等藝術職業(yè)院校,辦學60多年來,培養(yǎng)了大批文化藝術專門人才,為社會文化發(fā)展作出了重要貢獻。2016年經批準增掛“浙江公共文化管理學院”辦學牌子。學校是全國基層文化隊伍培訓基地、文化和旅游部浙江培訓基地、全國非遺傳承人群研修研習培訓基地、教育部現代學徒制試點單位,是浙江省非物質文化遺產研究和傳承基地、浙江省文明單位,也是全國文化藝術職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、中國藝術職業(yè)教育學會副會長單位。學校辦學特色鮮明,教學水平較高,人才培養(yǎng)質量優(yōu)異,在全國同類院校中處于領先地位,是唯一一家連續(xù)三屆獲國家級教學成果獎的高職藝術院校,是高職表演藝術類國家級14個專業(yè)教學標準擬制工作總領銜單位。學校2012年被授予“浙江省示范性高職院校”,2017年被列入“浙江省優(yōu)質高職!苯ㄔO計劃。2019年學校入選“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃單位”。2020年學校入選“浙江省高職高水平學校建設單位”。學校占地230多畝,建筑面積11萬余平方米,全日制在校生近5000人,有戲曲學院、戲劇系、音樂系、舞蹈系、美術系、影視技術系、文化管理系和浙江藝術學校(學院附中)、基礎教學部(公共體育部)、社會科學部、教學實踐部和繼續(xù)教育學院等教學單位,開設29個專業(yè),其中戲曲表演專業(yè)為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,戲曲表演、戲劇影視表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術專業(yè)為國家級骨干專業(yè),聲像工程技術和文物修復與保護專業(yè)為中央財政支持的重點建設專業(yè),戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術專業(yè)為“十三五”高校省級優(yōu)勢專業(yè),戲劇影視表演、舞蹈編導、文物修復與保護、舞臺藝術設計與制作、聲像工程技術為“十三五”高校省級特色專業(yè)。表演藝術綜合實踐教學基地和影視多媒體技術實訓基地為中央財政支持的實踐教學基地,戲劇影視與舞臺美術綜合性實訓基地、音樂表演實訓基地、非遺文化實訓基地、影視科技實訓基地為省級“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目。學校注重加強師資隊伍建設,從中專到高職60余年辦學過程中名師薈萃,有京劇表演藝術家蓋叫天、越劇表演藝術家姚水娟、昆劇表演藝術家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術大師趙松庭、音樂教育家周大風等。學,F有教職工500余人,專任教師321人,其中正高職稱36人,副高職稱103人,并常年聘請大批文化藝術名家來校任教。學校被譽為“明星搖籃”,先后涌現出一大批杰出校友,如中國戲劇家協(xié)會副主席、越劇表演藝術家茅威濤,戲劇導演楊小青,央視主持人董卿,影視演員周迅,舞蹈家山翀,歌唱家鐘麗燕,民族器樂名家詹永明、吳蠻,形象設計師毛戈平等。學校積極面向浙江建設全國文化發(fā)展示范區(qū)需要,秉承“大文化視野、特色化辦學”理念和“求真 尚美 精藝 修為”校訓精神,堅持走以質量提升的內涵式發(fā)展道路,提高專業(yè)結構與行
浙江藝術職業(yè)學院的音像技
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