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2024年無錫小學排名前十名有江蘇省無錫師范學校附小學、無錫連元街小學、無錫市崇寧路小學、無錫市東林小學、無錫市五愛小學、無錫市積余實驗學校、江蘇省無錫師范附屬小學、省錫中實驗學校第一小學、無錫市揚名中心小學、南長街小學,具體參考以下表格。
1.江蘇省無錫師范學校附小學
2.無錫連元街小學
3.無錫市崇寧路小學
4.無錫市東林小學
5.無錫市五愛小學
6.無錫市積余實驗學校
7.江蘇省無錫師范附屬小學
8.省錫中實驗學校第一小學
9.無錫市揚名中心小學
10.南長街小學
1.無錫市大橋?qū)嶒瀸W校小學部
地址:江蘇省無錫市梁溪區(qū)學前街38號
學校辦學:實施“高起點、高效率、高質(zhì)量”的基礎(chǔ)教育,注重學生人格完美、體魄強健和智慧聰靈的塑造,以“誠實善良,身心健康,樂學善思,能力綜合,氣質(zhì)高雅,有中國文化根基的世界公民”為培養(yǎng)目標,實施小班化教學,全面貫徹素質(zhì)教育。
學校情況:學前街校區(qū)和太科園校區(qū)均設(shè)有教學點,促進學生全面、健康、快樂地成長。
2.江蘇省無錫師范附屬小學
地址:江蘇省無錫市梁溪區(qū)學前街25號
學校辦學:治學嚴謹,校風優(yōu)良,教育質(zhì)量高,實行實驗小學,致力于現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與推廣。
榮譽稱號:江蘇省實驗小學、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省德育工作先進學校、無錫市文明單位、無錫市德育工作先進學校、無錫市常規(guī)管理先進學校等。
學校情況:由無錫師范創(chuàng)建者、首任校長顧倬(述之)先生于1913年創(chuàng)建,歷史悠久,社會聲譽高。
3.江蘇省無錫連元街小學
地址:江蘇省無錫市崇安區(qū)連元街28號
學校辦學:以“樂育英才”為宗旨,以“培根愛實”為校訓,以“現(xiàn)代開放教育”為辦學理念,勇于探索,大膽創(chuàng)新。實踐“輕負擔、高質(zhì)量”的素質(zhì)教育,連續(xù)十七年被評為全國“心中有祖國,心中有他人"主題教育活動先進集體。
榮譽稱號:江蘇省首批實驗小學、江蘇省模范小學、全國“心中有祖國,心中有他人"主題教育活動先進集體、第一屆全國文明校園等。
學校情況:成為家長社會公認的優(yōu)質(zhì)教育品牌學校。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。朱者赤,墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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