2021年山西高考成績(jī)公布后，即將開(kāi)始填報(bào)志愿。今年山西高考志愿在哪里填報(bào)呢，本文幫大家整理了2021年山西高考志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí)，包括山西高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口、山西高考志愿填報(bào)模擬入口、山西高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。

一、2021年山西高考志愿在哪里填報(bào)

1、山西高考志愿填報(bào)之前首先要進(jìn)行模擬填報(bào)，入口：http://www.juzhiyuan.com/

2、進(jìn)入山西招生招生辦官網(wǎng)。

3、進(jìn)去以后。會(huì)有一個(gè)高考志愿填報(bào)系統(tǒng)、很醒目的、是一個(gè)大框框。點(diǎn)開(kāi)它。

4、輸入你的相關(guān)數(shù)據(jù)。姓名。準(zhǔn)考證號(hào)。報(bào)名號(hào)。身份證號(hào)。密碼（密碼最開(kāi)始是初始密碼。我們達(dá)州的初始密碼是身份證的后6位、就不知道你們了。在你點(diǎn)開(kāi)以后。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒你修改密碼。當(dāng)你修改以后。務(wù)必要記住。因?yàn)�。密碼將成為你登陸高考填報(bào)系統(tǒng)修改或查看你的高考志愿唯一的一把鑰匙。最好改一些你常用的、比如銀行卡密碼）

5、修改完畢以后。會(huì)出現(xiàn)一個(gè)頁(yè)面（考生填報(bào)志愿須知）里面有一些填志愿的注意事項(xiàng)。在最下面的小白色框框內(nèi)打勾。表示。你已經(jīng)閱讀并須知了此上注意事項(xiàng)。不打勾是不能進(jìn)入高考志愿填報(bào)頁(yè)面的。

6、進(jìn)入高考填報(bào)頁(yè)面以后。會(huì)出現(xiàn)藝體本科批次。專(zhuān)科批次。還有文化本科批次。專(zhuān)科批次。選選擇你所屬批次。后面有個(gè)填報(bào)志愿。點(diǎn)進(jìn)去。

7、這個(gè)時(shí)候、在框框里輸入你所選高校的招生代碼。輸文字是不行的。在招生代碼輸入以后。它將自動(dòng)在后面跟上該校的名字。要注意核對(duì)是否是你所選的高校。

8、第一志愿，第二志愿，第三志愿，看你自己怎么填了。

9、填報(bào)以后。要點(diǎn)擊確認(rèn)。最好在確認(rèn)以后。返回查看志愿�？纯词欠癖４婧昧说摹４�一切妥當(dāng)以后。安全退出系統(tǒng)。

10、在填報(bào)志愿時(shí)間未截止以前。你可以隨時(shí)登陸填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行修改或者查看你的高考志愿。當(dāng)填報(bào)時(shí)間截止以后。那么你的志愿將自動(dòng)錄入系統(tǒng)進(jìn)行投檔。錄取之類(lèi)的。

二、山西高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和指南

行志愿也有自然順序

一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索；

二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類(lèi)按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；

三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線(xiàn)時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；

四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)行志愿均未滿(mǎn)足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀(guān)原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。http://www.shawnweston.com

需要提醒考生的是：“行志愿”不是“等志愿”也不是“行錄取”�？忌�填報(bào)的行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

位次是考生的投檔分在文史類(lèi)或理工類(lèi)排序中所處的具體位置。行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類(lèi)同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類(lèi)對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

那么行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢？省高招辦專(zhuān)業(yè)人士指出，行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面，每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí)，也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。

行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

目前行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

由于行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投�？忌�被投檔后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專(zhuān)業(yè)的體檢要求、不符合某些專(zhuān)業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。

同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線(xiàn)，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取�，則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B(niǎo)、C等后續(xù)行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的行志愿顯然也都無(wú)法投檔。

把握順序記住參考口訣

從理論上講，實(shí)行行志愿后，幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了，但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)樾兄驹竿稒n，是按考生行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高，也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔。

如何把握好“行志愿”之間的順序？請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在填報(bào)行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話(huà)，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院校可讀，不至于落到低批次院校或落榜。

不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

三、山西高考志愿相關(guān)文章分享

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四、高考如何選擇專(zhuān)業(yè)

冷門(mén)專(zhuān)業(yè)

殯葬專(zhuān)業(yè)

在了解到學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是“星期一殯葬概論、收尸、整容、插畫(huà)，星期二燒骨、挽聯(lián)、風(fēng)水、傳染病”之后，不少家長(zhǎng)拒絕了孩子填報(bào)該類(lèi)專(zhuān)業(yè)。因此，殯葬管理專(zhuān)業(yè)便成了專(zhuān)業(yè)中的絕對(duì)冷門(mén)。

由于傳統(tǒng)觀(guān)念的諱莫如深，有的家長(zhǎng)、考生對(duì)殯葬打心底里排斥。事實(shí)上，這個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)是就業(yè)市場(chǎng)上不折不扣的“香餑餑”—— 殯儀館屬于事業(yè)單位，進(jìn)入殯儀館工作的畢業(yè)生基本上都能得到事業(yè)編制，有很好的待遇和福利。然而，即使如此，愿意從事該行業(yè)的畢業(yè)生也是寥寥無(wú)幾。

經(jīng)社會(huì)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從殯葬管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在大型城市，年薪甚至可達(dá)18萬(wàn)元。就業(yè)率更不成問(wèn)題，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代殯葬專(zhuān)業(yè)均每個(gè)畢業(yè)生都能拿到3到4個(gè)對(duì)口職業(yè)。

博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)

對(duì)博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度不高是這個(gè)專(zhuān)業(yè)爆冷的重要原因，同時(shí)很多人認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較窄，主要是博物館部門(mén)和考古部門(mén)，而且本科畢業(yè)很不占優(yōu)勢(shì)，所以很多同學(xué)都考研了。

但是，這一情況馬上就要改善——

日前，國(guó)家文物局印發(fā)《國(guó)家文物事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，到2020年，全國(guó)博物館公共文化服務(wù)人群覆蓋率達(dá)到每25萬(wàn)人擁有1家博物館，同時(shí)文博人才培養(yǎng)“金鼎工程”明確，“十三五”時(shí)期，培養(yǎng)各類(lèi)文博人才達(dá)到1.8萬(wàn)人次以上；在文物重點(diǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)領(lǐng)軍人才20名以上；每年舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班10個(gè)以上；新增文物保護(hù)修復(fù)人才700名以上；舉辦貧困地區(qū)文物專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員培訓(xùn)班30個(gè)以上。

收益最大的便是“博物館學(xué)”專(zhuān)業(yè)，以及相關(guān)的考古學(xué)專(zhuān)業(yè)、科技考古專(zhuān)業(yè)、歷史專(zhuān)業(yè)、古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)、圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)等�？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，在不久的將來(lái)，我國(guó)博物館事業(yè)將迎來(lái)新的發(fā)展高峰，有這么多機(jī)會(huì)，還發(fā)愁就業(yè)嗎？

皮革加工專(zhuān)業(yè)

皮革是我們國(guó)家輕工業(yè)的主要支柱，看似就業(yè)前景較好，并且人力需求較大，但其實(shí)因?yàn)閭鹘y(tǒng)的束縛。很多家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)為，皮革加工也就是做皮鞋的，拋開(kāi)傳統(tǒng)觀(guān)念不談，說(shuō)起皮革加工業(yè)首先要說(shuō)的就是亞硝酸，皮革里含有的亞硝酸是致癌專(zhuān)業(yè)戶(hù)，這也就導(dǎo)致從事皮革加工專(zhuān)業(yè)的，他們是易患癌高危群體，并且工資待遇極低。

聽(tīng)力專(zhuān)業(yè)

還有這專(zhuān)業(yè)？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！這個(gè)和考試的聽(tīng)力沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，是正兒八經(jīng)的醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)科！

這個(gè)專(zhuān)業(yè)之所以冷門(mén)，與在中國(guó)起步較晚有很大關(guān)系。聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)是自二戰(zhàn)之后開(kāi)始快速發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科，主要研究聽(tīng)覺(jué)生理、病理及康復(fù)方法，旨在幫助聽(tīng)力損失者恢復(fù)聽(tīng)力。在中國(guó)，直到本世紀(jì)初才真正開(kāi)始聽(tīng)力學(xué)本科教育。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)首次招收四年制本科聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生30人，這是在全國(guó)首次開(kāi)設(shè)聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)。以聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)為例，這是一門(mén)與生物科學(xué)、電聲學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科交叉的復(fù)合型學(xué)科，學(xué)生課程也是復(fù)合型的，包括聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)、高數(shù)及心理學(xué)課程等，非常重視學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)。如今，聽(tīng)力學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也是社會(huì)的稀缺人才。

蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)

蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)研究蠶的各種特征和性的一門(mén)綜合性學(xué)科。別誤會(huì)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生并不是要去養(yǎng)蠶的，他們畢業(yè)后大都從事蠶業(yè)經(jīng)營(yíng)管理以及相關(guān)附屬產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)，或者從事研究、開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

至于薪資也不會(huì)低，蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般剛出去的時(shí)候待遇稍低，但是一旦有具體的經(jīng)驗(yàn)之后薪資翻倍。這門(mén)專(zhuān)業(yè)人才非常稀缺，但是好在畢業(yè)生的就業(yè)是垂直的，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)而無(wú)用的情況，因?yàn)橛蟹浅��?duì)口的專(zhuān)業(yè)與之銜接。

特殊教育專(zhuān)業(yè)

特殊教育專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。不過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很熱門(mén)，對(duì)于學(xué)校老師的招聘也是非常嚴(yán)格。

但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后薪資都不會(huì)低，而且一般來(lái)說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)失業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)槭切屡d專(zhuān)業(yè)，所以發(fā)展的進(jìn)度還不是很快，對(duì)于這方面的人才還是極其稀缺，不用擔(dān)心從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)找不到工作！

開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有：北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)等。

歷史專(zhuān)業(yè)

學(xué)歷史的同學(xué)一般都會(huì)在就業(yè)上發(fā)愁，一般來(lái)說(shuō)學(xué)歷史的只有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)深入搞學(xué)術(shù)研究，二是去當(dāng)歷史老師，但是實(shí)際上趨于飽和的人才市場(chǎng)，使得歷史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們?cè)絹?lái)越難就業(yè)，學(xué)成畢業(yè)后的他們最終只能選擇行政或者文職工作從業(yè)。

草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)

草業(yè)科學(xué)是探索以草業(yè)為主的西部環(huán)境治理方法，用現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)，來(lái)培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)草地，并建立高等的管理模式。這個(gè)專(zhuān)業(yè)很少有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，幾乎沒(méi)人報(bào)考，當(dāng)然在求職上的需求就更大，往往高薪資卻找不到好人才，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人實(shí)在太少了。

不過(guò)草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生前景很不錯(cuò)，除了高薪資的待遇外，還可以去農(nóng)林部門(mén)、草業(yè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域。就業(yè)的選擇范圍沒(méi)有現(xiàn)象中的狹窄，只不過(guò)太冷門(mén)沒(méi)人選擇罷了！

哲學(xué)專(zhuān)業(yè)

哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)又包含哲學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)和倫理學(xué)，但是這四個(gè)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)有一個(gè)特征：不好就業(yè)。

所以，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)是公認(rèn)的就業(yè)困難，因?yàn)檎軐W(xué)不像其他學(xué)科，可以成為謀生賺錢(qián)的工具。所以一般哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都會(huì)選擇考研進(jìn)修。

力學(xué)專(zhuān)業(yè)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)屬于學(xué)校如果不夠強(qiáng)，那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的背景也就不夠硬。力學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生招生，國(guó)家將分?jǐn)?shù)線(xiàn)一降再降，但是研究生人數(shù)還是招不滿(mǎn)，這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)，如果想要深入學(xué)習(xí)，就要做好與圖紙和力學(xué)理論打交道的準(zhǔn)備。想學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也要懷有對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)極大的熱情。