南通大學坐落于素有“江海明珠”、“歷史文化名城”美譽的沿海開放城市??江蘇省南通市，是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學。學校的辦學歷史最早可追溯到代著名實業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校和南通紡織專門學校。2004年，南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建南通大學。經(jīng)過一個世紀的辦學歷程，南通大學現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。

　　南通大學現(xiàn)有4個校區(qū)，占地面積3700余畝，有26個學院和1所大型綜合三級甲等附屬醫(yī)院，有全日制在校生3.5萬余人，設(shè)有97個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。學校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，全面深化教育教學改革。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水評估。學校擁有國家專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省專業(yè)，以及國家級教學團隊、國家級教學成果獎、國家精品課程、國家精品教材、國家級實驗教學示范中心、江蘇省高等教育教學成果獎等一批優(yōu)質(zhì)教學資源。學校是江蘇省首批教學工作先進高校。

　　學校是國務(wù)院批準的首批具有碩士學位授予權(quán)的單位，2003年成為聯(lián)合培養(yǎng)博士生單位，2013年正式成為博士學位授予單位。學校現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個博士學位授權(quán)一級學科，17個一級學科碩士學位授權(quán)點。擁有省高校國家重點學科培育建設(shè)點、江蘇省重點學科、江蘇省高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程一期項目、省臨床醫(yī)學重點�？�、省高校優(yōu)秀學科梯隊等，構(gòu)建了較為完備的學科體系和學科建設(shè)長效機制。
　　學校堅持科技強校與自主創(chuàng)新，擁有省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點和省部共建教育部重點實驗室、省級重點實驗室、省級公共技術(shù)服務(wù)臺、省級工程中心、省高校哲學社會科學重點研究基地以及省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊、江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心等一批高端科技創(chuàng)新載體。合并組建以來，共承擔“973”計劃課題2項、“863”計劃課題3項、國家科技重大專項1項、國家自然科學和社會科學基金350余項，獲發(fā)明專利授權(quán)140余項，榮獲包括國家技術(shù)發(fā)明獎、中華醫(yī)學成果獎、全國高校科學研究優(yōu)秀成果獎、江蘇省科學技術(shù)獎、省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎在內(nèi)的多項高層次獎勵。在SCI、EI、CPCI-S、CSSCI上收錄及發(fā)表學術(shù)論文5600余篇。學校連續(xù)多年被評為江蘇省科技工作先進高校。
　　學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3100多人，教學科研人員2200人，高職以上1100多人，博士、碩士生導(dǎo)師990余人，擁有國家有突出貢獻的中青年專家、國家杰出青年科學基金獲得者、首屆江海杰出英才獎獲得者、享受國務(wù)院特殊津貼人員、教育部優(yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻的中青年專家、省“333”工程培養(yǎng)對象、省高校“青藍工程”培養(yǎng)對象等各類杰出人才。
　　 學校廣泛開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞、日本、香港等國家和地區(qū)的40多所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目。
　　學校是全國精神文明建設(shè)先進單位，全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地，江蘇省政治工作優(yōu)秀單位，江蘇省文明單位標兵，江蘇省文明學校，全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和江蘇省研究生招生管理工作優(yōu)秀單位。校黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”，校黨校獲得“江蘇省紅旗基層黨�！狈Q號。
　　面對新的機遇和挑戰(zhàn)，學校在“十二五”期間將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以十八大和十八屆三中全會精神為指引，在跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展之路上奮勇前行，加快推進從教學型大學向教學研究型大學的轉(zhuǎn)變，立足南通，服務(wù)江蘇，面向全國，逐步走向世界，積極為科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻，為建設(shè)“有、高水的地方綜合性大學”而努力奮斗！