飛行器制造工程專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于飛行器制造工程專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。
主干學科:機械工程、電子科學與技術、材料科學與工程。主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、航空工程材料、電工與電子技術、計算機技術、金屬塑性成形原理、模具設計與制造、飛機零件加工與成形工藝等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括金工實、機械課程設計、計算機應用、專業(yè)課程設計、綜合實驗、電子線路實、生產實和畢業(yè)設計。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)從事飛行器制造領域內的設計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術和管理人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習自然科學基礎知識、制造工程基本理論和飛行器制造的基本理論和知識。并通過各種實踐性教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生運用所學的基本知識和技能,分析和解決飛行器制造工程中實際問題的能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1、掌握數(shù)學、力學、機械學、材料科學、電工與電子技術和計算機技術等方面的基本理論、基本知識;2、掌握飛行器零件加工與成形工藝規(guī)程、飛行器裝配工藝規(guī)程以及相關工藝裝備與設備的設計技術;3、具有現(xiàn)代飛行器制造過程中的技術經濟分析與生產組織管理基本能力;4、熟悉飛行器制造的方針、政策和法規(guī);5、了解現(xiàn)代飛行器制造技術的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢;6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的從事本專業(yè)范圍內的新技術研究與開發(fā)的能力。
此專業(yè)的發(fā)展空間很大,學生畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代飛行器的制造、飛行器數(shù)字化設計制造、計算機輔助設計制造、裝備數(shù)字化控制等技術生產領域的設計、研究、生產和管理工作。
就業(yè)前景分析 (按飛行器制造工程專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,飛行器制造工程專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。在"航空航天類"中排名第 4
畢業(yè)生首選城市: 北京、深圳、西安、杭州、成都。
畢業(yè)生均薪酬: 5012元。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事飛行器制造領域內的設計、制造、研究、開發(fā)與管理的工作。
畢業(yè)后主要在航天、計算機軟件、新能源等行業(yè)工作,大致如下:
1 航天/航空
2 計算機軟件
3 新能源
4 機械/設備/重工
5 電子技術/半導體/集成電路
畢業(yè)后主要從事結構工程師等工作,大致如下:
1 機構工程師
畢業(yè)后,深圳、西安、北京等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 深圳
2 西安
3 北京
4 上海
5 石家莊
6 大連
7 成都
8 天津
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | A++ |
2 | 10006 | 北京航空航天大學 | A++ |
3 | 10287 | 南京航空航天大學 | A++ |
4 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A+ |
5 | 10059 | 中國民航大學 | A+ |
6 | 10143 | 沈陽航空航天大學 | A+ |
7 | 10406 | 南昌航空大學 | A+ |
8 | 10110 | 中北大學 | A+ |
9 | 10624 | 中國民用航空飛行學院 | A |
10 | 10247 | 同濟大學 | A |
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