政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新：2023-09-21 07:43:21 高考升學網(wǎng)

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應(yīng)該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)開設(shè)課程

公共必修課程：大學英語、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東、鄧小理論和三個代表重要概論、文科計算機基礎(chǔ)、軍事理論、體育系列課程。

專業(yè)必修課程：邏輯與批判性思維、微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、社會調(diào)查的理論與方法、學術(shù)規(guī)范與論文寫作、政治學原理、政治哲學、政治經(jīng)濟學導論、比較政治學概論、中國現(xiàn)代政治發(fā)展史、經(jīng)濟學原理、中級微觀經(jīng)濟學、中國經(jīng)濟專題、中國哲學史、西方哲學史、宗教學導論、全球化問題研究。

選修課程：經(jīng)濟學方向：國際貿(mào)易、公共財政、計量經(jīng)濟學、博弈論。政治學方向：憲法與行政法學、公共管理學原理、當代中國政府與政治、公共政策分析、西方國際關(guān)系理論評介。哲學方向：馬克思主義哲學導論、科技哲學導論、現(xiàn)代西方哲學、倫理學導論、美學原理。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括教學實、畢業(yè)實等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求使學生獲得良好的政治、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)和身心素質(zhì)教育，掌握基本的哲學、政治學和經(jīng)濟學知識，打好認識和研究方法論基礎(chǔ)，為今后的進一步學習提供支撐，幫助學生實現(xiàn)自我可持續(xù)發(fā)展。為政府機關(guān)、社會管理部門、財富創(chuàng)造部門和國內(nèi)外哲學社會科學研究機構(gòu)輸送優(yōu)秀人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習政治學、經(jīng)濟學與哲學等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到政治學、經(jīng)濟學與哲學等方面的基本訓練，掌握相關(guān)實際工作的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.熟悉政治學、經(jīng)濟學與哲學的基礎(chǔ)知識和理論；2.了解經(jīng)濟學、政治學與哲學的基本法律法規(guī)；3.了解相應(yīng)學科的發(fā)展動態(tài)；4.熟練地掌握外語，具有較強的外語閱讀、翻譯能力和較好的聽說能力。

二、政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)就業(yè)前景

該專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府機關(guān)、社會管理部門、財富創(chuàng)造部門和國內(nèi)外哲學社會科學研究機構(gòu)從事相關(guān)學術(shù)研究、教學、銷售經(jīng)營、管理、咨詢策劃服務(wù)等工作。

三、政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)方向分析

政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)就業(yè)前景如何？政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對于現(xiàn)今社會的大學生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。本學科是一個受歡迎的跨學科本科和研究學位，課程內(nèi)容由三個學科組成。首家提供PPE學位的高等院校是牛津大學，而這個科目更培養(yǎng)了一大批知名的畢業(yè)生，如澳大利亞總理托尼?阿博特、英國首相戴維?卡梅倫和英國反對黨領(lǐng)袖艾德?米利班德。在1980年代，約克大學根據(jù)牛津的模式創(chuàng)立了自己的PPE學位；

隨后，華威大學、曼徹斯特大學以及其他英國大學也爭相仿效。目前本專業(yè)為2010年新增專業(yè)，現(xiàn)國內(nèi)只有北京大學（10001）元培學院開設(shè)了此專業(yè)。北京大學的政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)是北大為滿足中國高層次領(lǐng)導型人才的需要而設(shè)置的招生新專業(yè)，專業(yè)不對高考學生招生，只在北大元培學院內(nèi)設(shè)立。